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积极心理学是当今心理学界兴起的一个新的研究领域,将其研究成果运用于大学生诚信教育,可以增强教育实效性。基于积极心理学的视角,大学生诚信教育实践应着力于增强大学生在诚信教育中的积极情绪体验,挖掘和培植大学生的诚信品质,全面优化诚信教育的环境。用积极心理学的理念指导大学生诚信教育,促进教育者主导作用与大学生主体作用的契合。  相似文献   
2.
本试图探讨抗战中期国民政府外交政策的转变与蒋介石心目中苏美的不同形象之间的关系,并通过分析这一历史过程,说明形成其不同形象的原因。  相似文献   
3.
中共八大以后,刘少奇为给困顿的经济生活注入活力,进行了深刻反思,提出了"堵漏洞"理论。他认为社会主义经济存在漏洞,它的计划性必须和灵活性、多样性相结合。而资产阶级"堵漏洞"是好事,自由市场是国家市场必要的有益的补充。通过发展多种所有制,通过竞争,促进社会主义经济建设。  相似文献   
4.
中共八大以后,刘少奇为给困顿的经济生活注入活力,进行了深刻反思,提出了"堵漏洞"理论.他认为社会主义经济存在漏洞,它的计划性必须和灵活性、多样性相结合.而资产阶级"堵漏洞"是好事,自由市场是国家市场必要的有益的补充.通过发展多种所有制,通过竞争,促进社会主义经济建设.  相似文献   
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积极心理学是当今心理学界兴起的一个新的研究领域,将其研究成果运用于大学生诚信教育,可以增强教育实效性。基于积极心理学的视角,大学生诚信教育实践应着力于增强大学生在诚信教育中的积极情绪体验,挖掘和培植大学生的诚信品质,全面优化诚信教育的环境。用积极心理学的理念指导大学生诚信教育,促进教育者主导作用与大学生主体作用的契合。  相似文献   
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