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媒介素养教育是我国网络安全的有效保障,是主流意识认同的重要基础,是思想政治教育的必然选择,是网络时代的内在要求。当前我国大学生诸多网络问题主要是媒介素养缺失造成的。因此,要克服媒介素养教育困境,从国家层面来看,要做好顶层设计,纳入国家发展战略;从学校层面来看,要发挥媒介素养教育的主导作用,构建良性生态系统;从社会层面来看,要参与网络共建,形成社会支持合力;从家庭层面来看,要做好言传身教,建立良性亲子关系;从个体层面来看,要从他律到自律,构建自我管理机制。 相似文献
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