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1.
刘永明 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1993,(6)
本文从实践的原则、标准、模式、理论指导以及勇气和态度等方面论述了邓小平对毛泽东实践观的继承与发展。 相似文献
2.
针对RV减速器对结构优化结果精度不高且需要手工圆整的问题,提出一种基于离散混合蛙跳算法的单目标优化求解方法.首先,以体积最小为目标建立了RV减速器整机的非线性约束优化的数学模型;其次,介绍了离散混合蛙跳算法基本原理;通过罚函数法将上述数学模型转化为无约束优化的数学模型后,应用离散混合蛙跳算法对RV减速器整机实例进行优化求解;最后与传统算法、粒子群算法及遗传算法进行对比,结果表明,离散混合蛙跳算法的求解结果有着求解精度更高,收敛速度更快、避免对结果进行手工圆整等优点. 相似文献
3.
4.
创新是科技的源泉和动力。余细勇教授在科学研究中始终注重创新性选题,从学科发展的趋势和交汇点开展药理学、分子生物学和心血管病学研究。余细勇教授在心血管临床药理学和分子心血管病学的创新研究,主要表现在两个方面:1、20世纪90年代早期对临床药代动力学的三大前沿课题进行攻关:开展以β阻滞剂为代表的药物活性代谢产物的药动学及其个体差异和种族差异的研究;人体药代-药效学相关性定量研究;药物对映体的立体选择性差异研究。2、20世纪90年代中期以后,确立分子临床药理学和分子心血管病学研究方向,开展转基因治疗冠心病心肌缺血以及细… 相似文献
5.
如何规避企业的法律风险是企业的经营难题,对于电力施工企业更是如此.文章从法律风行防范的角度为电力施工企业构建法律保障机制提供了有益的探索. 相似文献
6.
随着教育改革的推进,素质教育的理念已逐渐深入人心,促进"全体学生"的"全面发展",让人人成其才,已成为教育者的共识.但总有一部分学生或者某些学生在某些方面的发展是不尽如人意的,对于这些学生,国内外诸多专家给予了热切的关注,这方面的研究和著述非常多.单是对这部分学生的称谓就有"差生"、"学习困难"、"学习不良"、"学业不良"、"学习障碍"、"学习失能"、"问题生"、"后进生"、"难教儿童"等等.笔者认为这些说法均只是作片面和静态的描述,亦有"标签效应"之忧;近年也有提"潜能生"的,却又似乎不利于警醒学生,如果错过了发展的时机,潜能等于无能.基于此,笔者主张用"落后生"一词称谓这部分学生. 相似文献
7.
刘永明 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1996,(5)
邓小平同志具有当代形态的哲学思维方式。他在思维原则上,注重实事求是的思想路线;在思维重心上,注重利益、价值和社会功用;在思维取向上,注重眼前利益与长远利益的统一;在思维方法上,注重多维性和辩证性;在思维品格上,注重变革、创新和开拓。正因为如此,他在指导社会主义现代化建设中,才提出了一系列战略构想和英明举措 相似文献
8.
9.
长期以来,人们思想当中形成了一种根深蒂固的观念:评论一个哲学家,不管他处于怎样的一个历史背景、社会环境下,只能采取非此既彼的态度,要么就是属于唯物主义、辩证法的,要么就是属于唯心主义、形而上学的。似乎只有这样才是坚持了哲学上的党性原则。受这种观念的影响,反映在关于毕达哥拉斯哲学性质的研究上,尽管历来存在着不同的看法和争论,但归结起来却不外乎两种意见:一种意见认为毕达哥拉斯哲学是唯心主义、形而上学的;另一种意见认为是唯物主义、辩证法的。这样,两种意见都将其哲学性质仅仅看作是一重性的了。我认为这种看法不完全符合历史的本来面貌,是值得商榷的。同时也有必要通过对华达哥拉斯哲学性质的分析,来校正人们头脑中先前存在的对哲学党性原则认识上的一种不正确的定势。 相似文献
10.
核心素养目标引导下的初中信息技术教学模式需要进行创新改革,以课程编制特点和内容选择方向为基础,立足学生特点,科学规划教学设计,才能够保证学生的信息技术素养养成目标落实。显然,传统教学模式在新时期已经不再适用于初中信息技术教学需求,因此,我们需要树立改革意识,创新改革路径。本文尝试以核心素养作为基础目标,探究初中信息技术课程的有效教学模式,旨在构建有效课堂。 相似文献