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现代汉语课程是电大开放教育汉语言文学专业的主干课程,在实际教学过程中,存在着教学内容重复、教学方式落后、学生学习的积极性不高等问题。充分了解学生、明确教学目标、创新教学方法、综合利用网络资源、激发学生学习兴趣等是解决这些问题的主要对策。 相似文献
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刘爱媛 《南宁职业技术学院学报》2007,12(3):45-47
学习风格即学习者特有的认知、情感和生理行为,是学习者知觉与学习环境相互作用并对之做出反应的持续、一贯带有个性特征的行为方式,是学习者个体差异研究中重要的课题,对外语教学具有重要意义。 相似文献
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培养创新人才是新世纪的呼唤,是历史赋予学校的重任。创新意识和创新能力的培养是现代教育的出发点和归宿。培养学生的创造性思维能力,是当今素质教育的一个重要内容。本文旨在分析现代社会创新意识培养的阻碍因素,以期为更彻底地实施素质教育起到一种抛砖引玉的作用。 相似文献
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"慕课",其所持信念是将世界上最优质的教育资源,送达地球最偏远的角落。在创新教学理念、先进网络技术和社会现实需求的共同推动下,宛如一股巨浪开始席卷全球,引起国内外教育界的普遍关注。本文旨在通过对"慕课"的认识,找到"慕课"与开放大学古代文学教学改革的关联性及改革的相应办法。 相似文献
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刘爱媛 《广西广播电视大学学报》2013,(4):30-32
在对广西成人高等教育学习服务体系的现状进行实证调查与深入分析的基础上,围绕开放大学的人才培养模式要求,从学习支持服务体系、就业信息服务体系、职业人生规划服务体系建设等方面,提出相应的对策及措施。 相似文献
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开放教育导修主任工作是完善学习支持服务的需要,它贯穿于学生的学前、学中、学后等整个学习过程。因此,作为地市级电大,加强多开放教育导修主任工作模式的探讨,就显得尤为重要。本文旨在从地市级电大应如何明确导修主任与班主任的区别、导修主任的工作定位、做好一名导修主任应做好哪些具体的工作等方面入手对开放教育导修主任工作模式进行探讨。 相似文献
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