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“听—模—练”教学模式确实是一套适用于现代英语教学的教学方法。一听 :听教师的指令语言 ;听录音中纯正的英语语音 ;听英语默片。二模 :模仿句子 ,理解意思 ;模拟对话 ,融入情境。三练 :自编儿歌 ,寓教学内容于歌曲之中进行练习 ;通过各种形式的竞赛进行练习。 相似文献
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刘花 《语数外学习(高中版)》2013,(8):68
教学是一门艺术。古人云:文以载道。写文章是有目的的,这目的在于教育他人,"文似看山不喜平",借助中学语文课堂,借助课文对学生进行潜移默化的熏陶,犹如春风化雨,润物无声。只要师者有心,书中有情,让情感在语文教学中流淌,就一定能够开启学生的心扉,陶冶学生的情操,滋润学生的心田,提高学生的语文素养。那么,如何让情感在中学语文教学中流淌呢?本文笔者将结合自己的实践谈以下几点认识。 相似文献
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竞技体育受经济、教育、科学、政治诸因素的制约。多年来,由于我们对影响竞技体育的诸因素认识不足,不能科学地根据我国社会主义初级阶段的特点合理进行竞技体育布局,因而导致我国竞技体育发展步幅不大。国家体委提出:“必须加强对我国竞技体育的软科学 相似文献
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刘花 《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
新课改背景下,素质教育中对学生主体地位越来越重视,更加提倡学生自主创新学习,培养学生创新思维.化学是初中重要的学科之一,在新课改下如何提高初中化学教学质量与效率,是教学中需要重点思考的话题. 相似文献
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