拓展训练纳入云南省高校素质教育体系的可行性分析

文章结合我国高校素质教育的背景,运用文献资料法分析国内外高校开展拓展训练课程的现状,分析云南省高校开展拓展训练的意义,总结拓展训练纳入云南省高校素质教育体系中的对策和建议,目的是促进高校素质教育的推进,从而提高大学生素质教育全面发展。