体操运动分类问题的探讨

分类意义任何一门独立的学科都有其自己的内容与任务和分类系统。体操运动作为体育的一个重要项目,在理论与实践上已自成体系,因此也应有科学的分类系统。近代的体操运动随着帝国主义列强的炮火而进入了闭关自守的封建主义的中国,现     

《构造地质学》中赤平投影问题的讨论

《构造地质学》中,“不过球心的平面”的说法有待商榷。在“极射赤平投影”的概念下,所有倾斜平面都假定通过球心,其赤平投影为一个大圆弧。赤平面上的小圆是圆锥面的投影。建议教材内容和排序适当调整。     

遇见“飞跳”姐妹

“丁零零……”闹钟的铃音一声高过一声.齐晓飞一下爬起来,跑到隔壁的房间去喊妹妹起床.两周之后她们就要去上学了,她们得丢弃暑假养成的坏毛病,整装待发去迎接新的学期. 整个暑假,妹妹齐晓跳胖了2.5千克,作为姐姐的齐晓飞怎么也得规劝妹妹一二:“我说跳跳,脂肪一多,800米你肯定是跑不动了吧,而且吃得越多平时是不是越容易犯困啊?”齐晓跳斜了姐姐一眼,满脸“傲娇”地说:“我亲爱的姐姐,你只比我早出生3分钟,这些我都不和你计较了,可是,明明你也没比我瘦多少呀!”一时间,房间里“鸡飞狗跳”,“飞跳”两姐妹的大战又要开始了!     

全过程课题式教学与考核方法的理论与实践

基于《多孔介质流体动力学》研究生课程,提出了全过程课题式教学方法。在课堂教学中,首先建立基础知识的概念框架,然后让同学们自行寻找应用领域和科学问题,撰写并提交课题申请,完成课题工作,提交研究报告,通过演讲对课题进行总结和汇报,最终采用多指标体系对成绩进行评定。该方法教学效果良好,可为类似课程教改提供参考。     

同济大学巢湖地质实习基地建设和教学改革

稳定的实习基地是开展实践教学活动的基本前提和根本保证。同济大学选择巢湖北部地区作为地质教学实习基地并同巢湖铸造厂建立了良好的协作关系,通过更新技术和装备、丰富野外地质教学内容、控制实习节奏,使地质实习取得更好效果。     

让笑声给教学带来生机

人的一切活动都有一定的情感倾向。在体育教学中,教学情绪始终都影响着教与学的整个过程。下图表示教学过程与情绪的关系。