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吕微娜 《长春教育学院学报》2015,(13):117-118
随着新课改的实施和发展,翻转式课堂教学模式在中职学校航空服务专业教学中的应用越来越广泛。本文介绍了翻转式课堂教学的概念和特征,分析了其在中职学校航空服务专业教学中的价值和实践应用,探讨了相应的应用策略。 相似文献
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