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<正>欣赏,一种尊重生命规律的教育方式,将它融入到校园文化建设中,会成为校园生活的引领,生命和谐的智慧。好文化的建设是走人师生心灵的欣赏与接纳。而故事,这种基于人生命活动的叙事将师生带人极富有人文关怀和情感魅力的领域,成为了校园文化生长的沃土。一、故事发现中的萌生一教育需要欣赏开学初,每天在校园网上公开的校行政值勤记录  相似文献   
2.
周俐敏  胡文兰 《阅读》2014,(17):2-2
<正>无锡市梨庄实验小学位于美丽的太湖之滨,惠山脚下,是一所有着悠久历史的百年老校。在梨小,每天都能看见孩子们在教室、阅览室静静地畅游书海、品味书香,阅读早已成为校园智慧生活的主旋律。一年一度的读书节活动,活跃了校园文化气氛;亲子阅读,谱写家校共读的和谐篇章。"智慧阅读使者"的巡回演讲,"阅读之星""书香班级"的评比,这些精彩纷呈的活动传递着快乐,传递着书香,传递着智慧。"最是书香能致远",梨小的阅读活动为孩子们点亮了一盏明灯。  相似文献   
3.
欣赏,一种尊重生命规律的教育方式,将它融入到校园文化建设中,会成为校园生活的引领,生命和谐的智慧。好文化的建设是走入师生心灵的欣赏与接纳。而故事,这种基于人生命活动的叙事将师生带入极富有人文关怀和情感魅力的领域,成为了校园文化生长的沃土。  相似文献   
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