谈物理教学中的情感因素

物理新课程目标针对传统教学过分强调认知目标、忽视教学中的情感因素,把知识学习、能力培养和情感体验有机结合起来,促进学生素质的全面发展。因此,当前新课程理念下物理教学中的情感因素应提高到-个新的层面上来认识和理解。"情感是客观事物是否符合人们的需要与愿望、观点而产生的体验。"心理学研究表明,认识和需要是情感产生的基础,而情感因素又会影响到学生认知活动的进程和质量。调动学习过程中的情感因素,强化学生学习物理的动机,优化学生的认识过程,对提高学习物理的效果和培养学生良好的个性心理品质有着重要作用。     

医药企业知识基础、合作能力与技术并购创新绩效

以2007-2018年我国沪深A股生物医药行业发生的109起技术并购事件为研究样本,构建含有中介变量的回归模型,在实证检验并购方技术特征与创新绩效关系的基础上,探究了吸收能力的中介效应。研究表明：企业知识基础和合作能力对创新绩效有显著正向影响;吸收能力在知识基础、合作能力与创新绩效关系中均起到部分中介作用。进一步研究发现,并购方CEO接受技术类教育水平越高,企业技术特征的敏感度更高;互补型技术并购加强了主体知识基础对创新绩效的正向影响,相似性技术并购则加强了合作能力对创新绩效的正向影响。     

化学新课标新增知识点进入高考学生答题情况对高中教学的启示

化学这门基础性的学科只要掌握了方式方法,则学习起来并不难。老师在日常教学中,要将化学融入生活,让学生体会到化学的魅力;鼓励学生进行化学研究性探究,培养学生的独立思考意识,提高他们的自主学习能力;注重情景教学在课堂中的运用,让学生锻炼动手能力,开发创新意识。     

“赌”与女性形象——重读张艺谋及其电影

生活磨炼了张艺谋,也赋予了他才华。当张艺谋以“赌徒”的文化心态,把自己的全部视点投注于电影事业时,实际上,他已经与女性形象结了缘。他由女性反观自身、观照人生之际,已经表现出他对于艺术独特而天才的追求。这追求使他在对传统文化与现代心理的交融中获得了一点深切感受     

基于故障树的顾客不满意因素分析及仿真研究

在CS战略帮助企业获得更多竞争优势的同时,企业常常会陷入“高满意指数、高投诉率”的“顾客满意陷阱”当中,造成CS战略实施失效。本文应用双因素理论,系统整理了导致顾客不满意的因素,并通过故障树分析法对顾客不满意因素进行研究,找出了各因素间的逻辑关系及导致顾客不满意的所有原因组合,在此基础上应用蒙特卡罗仿真和“20—80”原则确定了导致顾客不满意的关键底事件和关键最小割集。通过仿真．进一步证明了改进关键底事件,可以降低关键底事件的发生概率,进而降低顾客不满意发生概率,从而证明了该方法的可行性和有效性。     

实践活动对大学生合作能力的影响研究——基于同伴关系的中介效应分析

学会合作是联合国教科文组织提出的教育四大支柱之一,是教育过程中的一项重要内容.采用整群抽样的方式,在H校9大学科门类中各选取一个毕业班的学生实施问卷调查,并运用结构方程模型考察实践活动对大学生合作能力的影响及作用机制.结果发现:实践活动通过同伴关系的中介作用影响合作能力.基于此,从同伴关系的中介作用出发,提出重视良性互...     

教育利益冲突与协调：教育政策变迁的内在逻辑

追求利益是人类一切社会活动的动因,利益矛盾冲突和协调统筹是社会变迁、事物更迭、制度变更的基本逻辑。教育利益是利益在教育活动中的基本表现。由教育利益差别导致的利益矛盾而引起的利益冲突是教育政策失衡的内在机制,这种冲突通过利益协调和统筹实现利益矛盾和冲突的缓解、调解和消除,成为教育政策变迁的动力机制和内在逻辑。教育政策的演进历程就是不同时期不同主体之间教育利益关系的平衡、失衡、再平衡的矛盾运动过程。     

青少年负气轻生谁之过

或许是因被父母误解。需要以此种方式来澄清；或许是因为受到太多压力，需要以此种方式来缓解．但是，这都不能成为15岁少年负气出走杳无音信、23岁研一学生一纸弃世等等一类极端行为的理由和借口。     

树苗的自述

大家好!我叫薇薇,是一棵生长在河边的树。我还是一棵树苗的时候,被种在一块肥沃湿润的土地上。我一扎根,就觉得这么湿润的土地,哪用扎很深的根呢?所以根就浮在地表上,     

老虎、山羊和狐狸

有一只老虎,它从来没有见过山羊。自从见了山羊,就有了一串串的故事。有一天,老虎见到了山羊,奇怪地问:“你是谁?”老山羊一看逃不了了,就急中生智地说:“我