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奇斯琴 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(12):111-112
根据教学需要 ,在语文课堂上配以适当的音乐 ,实施愉悦教学 ,可以激发学生的学习兴趣 ,营造较好的课堂气氛 ,帮助学生理解课文内容 ,提高学习效率 ,使语文学习有“声”有色。 相似文献
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