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1.
一、对光波衍射的认识在“光的衍射”教学过程中,衍射的物理意义是一个教学难点。为了使学生对光波衍射的实质有正确的认识,而且能站在较高的角度去理解衍射的因果联系,我们从教材  相似文献   
2.
运动图像能形象直观地反映物体的运动情况,而且图线的斜率、与t轴所围的面积等等都有明确的含义,因而利用运动图像,可以提高解题的能力与技巧,甚至可以解决一些单用解析方法在中学阶段还不能解决的问题,请看下面几例.[例1]从车站出发的每辆车都先以加速度a作匀加速直线运动,加速到速度为v时开始作匀速直线运动,由于发车的时间间隔相同,相邻的作匀速直线运动的两车间距均为s,则相邻两车发车的时间间隔为  相似文献   
3.
许多教科书上都不加证明地认为:在尼科耳棱镜主截面内晶体对非常光的折射率小于加拿大树胶的折射率(对钠黄光其相速折射率约是1.55),因而不会发生全反射。有的进一步指出:这个方向上非常光的折射率约为1.516。下面我们用解析的方法求主截面内非常光在这个方向的相速拆射率。 如图所示,光线平行于棱镜底边入射,  相似文献   
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