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1.
本文通过对“左”倾教条主义危害愈演愈烈的历史叙述,启示人们:积极方面掩盖消极、危险方面意味着绝对化,没有批判便没有创新。  相似文献   
2.
“毛泽东就是真理”观是确立毛泽东思想指导地位的思想前提,积极作用历史昭然。在毛泽东出现失误时,第一代中央领导集体力图冲破这一束缚,避免“毛泽东就是真理”观滑向个人崇拜。总结其经验,意义重大。  相似文献   
3.
人民民主专政政报得以实。是革命政权。生、发展的一个自然历史过程,是合乎近代中国社会历史规律的现象。与其说它有着深刻的历史基础和不可移易的历史地位,不如说它是马克思主义国家政权理论结出的丰硕成果。关于无产阶级革命和工人阶级国家政权关系的原则,在马克思主义国家学说中占有重要的地位。马克思恩格斯在科学社会主义的第一个纲领性文件《共产党宣言》中指出:"工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。"无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成…  相似文献   
4.
“两课”是高校思想理论教育的主要渠道和主要阵地,“两课”教学为培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,发挥着不可替代的功能和重要作用,应结合学科特点,不断改进教学形式和方法,提高教育质量。  相似文献   
5.
西方先于国内开始了毛泽东邓小平的比较研究。这些研究既比较二人品质和风格上的异同,又比较其领导中国建设的不同思路和作法。国外学者的有些观点我们不能接受,但比较研究所形成的一些认识和方法却值得认真借鉴,如建主科学的比较研究范式,培养学者的批判精神等。  相似文献   
6.
我国实行的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体是人民奋斗的成果和历史的选择,探讨新民主主义向社会主义过渡时期的人民民主专政国家政权的职能转变,对于坚持和完善这个根本制度,实现人民民主具有重大现实意义  相似文献   
7.
列宁关于国家资本主义的理论与实践是苏俄社会主义革命和建设(“退却”)的需要,是落后国家小生产过渡到社会主义大工业的“中间环节”。利用国家资本主义苏俄将得到“最主要的东西”,特殊形式的“战争”又需要社会主义国家对其进行限制和防范。利用和限制互为因果,缺一不可。  相似文献   
8.
目前,高校学生干部队伍中存在着谋求不合理私利、智育平平、选拔与考核无序、工作热情逐级降低等几大问题,对高校形象产生了极其不良的影响。本文在对萧鸣政先生的“欲望动力原理”进行阐释的基础上,运用这一原理,分析高校学生干部队伍中存在问题的深层原因。  相似文献   
9.
笔者认为,中国革命和建设所取得的胜利和成就与毛泽东对“什么叫马克思主义”的清醒认识有很大关系,而出现的挫折和失误与对此问题的不完全清醒息息相关。在纪念真理标准大讨论20周年之际,探讨毛泽东由实践检验真理到“马克思主义”检验真理的变化过程,具有重大的现实意义。  相似文献   
10.
中国共产党历史上生动活泼政治局面的出现和消失   总被引:1,自引:0,他引:1  
生活活泼的政治局面是毛泽东1957年提出而生前没有实现的民主集中制目标,它的出现得益于国际环境的正面(民主)影响,是蒙昧、保守和专制的反面;而这一局面的消失又与教务主义作崇、封建主义死灰复燃、党内政治生活不民主紧密相关。实现和保持社会局面生动活泼是社会主义政治明的基本特征。  相似文献   
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