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介绍了在系统可编程(ISP)技术及ISP器件的特点,分析了变M/T转速测量电路的工作原理,并由高密度ISP器件设计了位置控制系统单片I/O电路. 相似文献
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基于DDS技术的双通道信号发生器设计研究 总被引:1,自引:0,他引:1
孙怀东 《西安文理学院学报》2009,12(3)
为了调节两路相同频率正弦信号之间的相位差,采用DDS技术设计了相位关系可调的双通道信号发生器.该信号发生器的输出频率范围为0H z-150MH z,频率分辨率为1μH z,相位调节范围为0°~360°,分辨率为0.022°.它不仅可输出两路相同频率、相位差可调的正弦信号,而且可分别作为两路独立的可调频、调幅、调相的信号发生器使用. 相似文献
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针对当前教学工作中存在的教学目的上只注意传授知识,方法上限于教师讲学生听和高讲速满堂灌等问题,本文论述了教学方法在功能上从教给知识向教会学习转变,在指导思想上从注入式向启发式转变,在结构上从讲授为主向自学为主转变,以改进教学方法,提高教学质量。 相似文献
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目前,在职业大学的教学中,实践性教学环节比较较薄弱,问题较多。本文拟就如何转变教育观念,加强实践性教学环节,培养学生能力等问题,谈谈笔者的一些看法。 相似文献
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美术欣赏是一种感知与理解,是情感与认识相统一的精神活动。欣赏者通过对艺术作品的欣赏而受到教育的过程是一种“潜移默化”的过程。本文拟就美术欣赏教学观、赏、读的“三步曲”谈几点自己的看法。 一、观 北宋哲人程颐说:“教人未见意趣,必不乐学。”可见兴趣是最好的老师。我觉得在这里,兴趣应该体现出的是“向往”,而决非那种拔苗助长式的“牵强”。因而在欣赏课的一开始,在作品刚挂出来时,老师先不要急于对作品分析、讲解,先给学生一个“随心所欲”的机会,给学生一段时间,让其自由观察,自由讨论,以自己的看法与观… 相似文献
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学生能力的形成是一个长期的循序渐进的过程,是在不断积累知识并通过有意识、有计划地培养的过程中形成的。没有知识的能力是低层次的,而没有能力的知识则不能创新和改造客观世界。在实验教学中教师要对学生进行耐心细致的工作,在传授知识的同时,全面系统地培养与训练学生的能力。 相似文献
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美术欣赏是一种感知与理解,是情感与认识相统一的精神活动。欣赏者通过对艺术作品的欣赏而受到教育的过程是一种“潜移默化”的过程。本文拟就美术欣赏教学观、赏、读的“三步曲”谈几点自己的看法。 相似文献
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试论虚拟实验在高校实验教学中的作用 总被引:3,自引:0,他引:3
运用计算机硬件和软件实现的虚拟实验技术 ,是实验教学的现代化手段。本文通过虚拟实验在高校实验教学中正、负两个方面作用的剖析 ,阐明了它在高校实验教学中的正确运用 相似文献