汉英翻译中的词汇层面的中式英语剖析

中式英语,因其半英半汉,不英不汉,被琼·平卡姆(2000)称为"具有汉语特色的英语"。这样的英语遍布我们生活的方方面面,远远达不到有效沟通的目的。正确辨认和分析此类错误的类型,对促进今后的外语教学以及提高学生的语言输出都具有十分重要的意义。     

英语无灵主语:功能,分类及翻译

无灵主语现象是英语民族的客体思维在语言上的映射,在英语里很常见,但在汉语里的使用不是很频繁。深刻把握其功能,分类和汉译方法,有助于英语学习者学会地道的英文表达方式,达到事半功倍的学习效果。     

汉英翻译中的句法层面的中式英语剖析

英语和汉语属于不同的语系,两者差别很大。然而许多中国的英语学习者对两种语言的差异重视不够,在英语学习过程中移植汉语的语法结构和文化结构去填补英语的语法结构和文化结构,因而在学习者的语言输出中出现了许多"中式英语"的现象。中式英语表现形式各异,大大削弱了跨文化交际的效果,有些甚至影响跨文化交际的顺利进行。所以有必要分析和探讨中式英语的表现形式和出现的原因,力求在英语学习过程中最大程度的避免中式英语。     

从现代企业的人才观看高校的素质教育

为了迎接知识经济的挑战和社会主义市场经济的蓬勃发展,高等院校正在进行前所未有的改革,努力培养更为合格的高等人才,以适应时代的需要。为了把握这个机遇,企业也在深化体制改革,以吸引人才和更好地发挥人才的作用,为企业的腾飞作好人力资源的准备。两者殊途同归。因此树立现代企业的人才观,已经成为高校发展的关键。     

公司治理角度下:上市公司财务信息披露如何加强监管

结合实际,谈谈公司治理角度下:上市公司财务信息披露如何加强监管。     

围堰工程中几种施工方法经验探讨

水利工程对于水利资源的利用具有十分关键的作用,因此水利工程的建设工作受到重视.为了确保水利工程施工的顺利进行,往往需要在水利工程建设的之前修建围堰,通过导流使原本的河道改变,使水利工程建设能够在干地上进行,因此围堰工程施工对于水利工程施工具有十分重要的意义,本文结合我国水利工程围堰施工原则,探讨了水利工程围堰的施工技巧和方法,总结了相关的施工经验.     

混合式教学模式下英语思政词汇深度学习行动研究

本文探讨在混合式教学模式下,高职院校英语教学中思政词汇习得现状以及推进思政词汇习得的深度学习路径。研究结果表明,高职学生英语思政词汇十分欠缺,习得方法浅表化,主动习得的动机比较薄弱。教师采用混合式教学模式,经过一个学期的两轮行动研究引导,学生的词汇学习策略、知识迁移能力、批判思维能力、解决复杂问题能力得到提升,学生的英语思政词汇深度学习意识也有所提高。     

触屏时代高职英语课堂危机成因及对策研究

触屏时代对我国传统的大学英语教学模式形成了较大的冲击和挑战,英语教师应当与时俱进,及时发现触屏时代教学的优势和长处,以此来提高教学水平。当前,许多高职英语课堂出现了学生抬头率低、不记笔记、不爱思考等课堂危机。本文从学生、教师和教法三个维度提出对策,以期解决触屏时代高职英语课堂面临的危机。     

基于职业能力培养的高职英语教学模式探索与实践

在全球经济一体化背景下,英语的应用空间更加广阔。为了实现人才培养的远大目标,需要从学生综合能力入手,采取有效的措施,使学生加强英语学习,致力于职业素养的提高。本文以职业能力培养为切入点,对高职英语教学模式进行探究。