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刚送走了六年级的毕业班,又接手了一年级的语文教学兼班主任工作。在语文教学方面,我从不会害怕,但担任一年级的班主任,对我来说真的是一个新的挑战。那几天,我一直在思考,管理高年级的经验能用在一年级小孩的身上吗?我能成为一个合格的低年级班主任吗?但人生不就是在每时每刻挑战自我吗。在那一刻,我从心底战胜了自我,开始了一段新的历程。回首与这个班的孩子相处的几个月,我付出了双倍的努力,其中有我感到欣慰的, 相似文献
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近年来粗集理论在开发医疗诊断系统中得到应用,对该应用中基于不同概念层、规则的抽取方法进行了分析,提出了最简单不同的实质性思想,为进一步开发新的数据挖掘技术提供一种思考方法。 相似文献
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学习兴趣是推动学生主动学习的最直接的内在动力,所以在语文教学中培养学生的学习兴趣是非常重要的。尤其是小学低年级阶段,学生刚刚接触语文知识,对语文知识充满的求知欲和好奇心,所以教师应该有效利用学生的这种心理并逐渐强化这种心理,有效激发学生的学习兴趣,这样才能够使学生爱上语文的学习。本文主要以农村小学低年级语文教学为切入点,通过分析当前农村小学语文的教学现状,然后总结在小学语文低年级教学中如何有效的培养学生的学习兴趣,进而给予广大教师帮助和借鉴。 相似文献
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