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布图雅 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(5)
随着医学的发展,医学高校的教学方法、教学模式也发生着相应变化.在蒙医儿科学临床见习期的教学中,构建案例教学法、以问题为基础的教学法及多媒体教学等多元化教学方法为中心的系统整合型教学模式,以激发学生的探知欲,培养他们的自主学习、独立思考以及创新能力. 相似文献
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