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庞旭琴 《吕梁教育学院学报》2009,(3):57-58
现代信息技术辅助教学,作为最先进的教学手段,正逐渐成为目前教学技术的主流之一.结合教材特点,适当地运用现代信息技术进行教学,是新课标的基本理念。可见,构建基于现代信息技术的地理新课堂已是大势所趋。本文就构建基于现代信息技术的地理新课堂的要求、优越性和应注意的问题谈点看法,以促进地理课堂教学效率。 相似文献
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