敬业奉献爱生

教师兼具德、才、情、识四方之长,而“德”须为首要、二十多年的教学生涯使我坚信,教师不仅是知识的传递者,心灵世界的开拓者,情感意志的熏陶者,更应是道德的引领音。老师以自己的道德情操、思想修养、人格气质所构成的精神辐射,将对学生起到潜移默化、濡染感召的作用。教师与育人,如鸟之双翼,     

浅谈中职语文教学方法的改革

中职语文教育痛苦快乐并存,教师要勇于挑战现状,多方面、多角度的钻研教材、教法,激活课堂.     

Euler定理和Wilson定理的预备定理的证明

Euler定理和 Wilson定理在数论中有着非常重要的作用,探讨它们的预备命题论证,使 Euler定理和 Wilson定理的证明更简洁、明了.     

人无我有 人有我新──教材处理之我见

人无我有人有我新──教材处理之我见庞晓丽阅读文学作品，常给人以这样的启示：有意境的艺术形象，必然是独创的艺术形象，它能给读者带来新鲜、独特的美感。独创的艺术形象，来自作者内心世界的独特体验，也来自外部世界的独特发现。这种独特性，既是给读者带来新鲜独特...     

充分让事实说话——兼谈事实论据选取原则及使用技法

一、选取事实论据的原则1.注意论据的典型性。事实论据包括多方面的事例、史实以及统计数据等,只有典型的、有代表性的论据才能有说服力。切忌以偏赅全,顾此失彼,只选取身边琐事作为论据。如论述“近墨者黑”这个观点时,用“我邻友某某锒铛入狱……”这样的事例,往往难以令人置     

创设审美境界 提高审美能力──评魏元石老师一节作文指导课

笔者曾有幸听取了魏元石老师一节作文指导课,获益匪浅。特别是如何在语文教学中创设审美境界,提高学生审美能力方面,给了我们听课老师许多有益的启示。这节课的成功,体现在以下几个方面：一、根据学生审美实际,激发学生审美兴趣这节课的具体内容是指导学生写画评,学生曾依照教材学写了小说评论、剧评、影评、诗评等文学评论,多少掌握了一些文学评论的规律,在此基础上指导学生写画评,既切合教材实际,又符合学生实际,容易激发学生审美的兴趣。但是,选谁的画、什么画作为评论的对象呢？按常理常情,一般选名家名画,但魏老师却别具…     

一曲悲歌惊诗坛——陈子昂《登幽州台歌》赏析

陈子昂,字伯玉,初唐诗人。在弥漫着南朝绮靡浮艳风气的初唐诗坛上,他力主诗歌改革,倡导比兴寄托的汉魏风骨。他素有大志,渴望建功立业,报效国家,但由于直言敢谏,触怒了武则天,所以一直不被重用。武则天神功元年(公元697年),陈子昂随建安王武攸宣远征契丹,途经幽州燕昭王求贤台,想到自己空怀报国之心,屡次献策不用,反遭贬抑,心情郁郁不平,于是登台高歌,短章抒愤,写下了为后人广为传诵的《登幽州台歌》。     

谈函数值域的求法

通过举具体实例,归纳总结了中学数学函数值域的一般求法。     

培养孩子好习惯的方法

播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。——印度谚语良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本,这个资本不断地在增值,而人在整个一生都在享受着它的利息。坏习惯则是道德上无法清偿的债务,这种债务能够用不断增长的利息去折磨人。作为家长,怎样才能帮孩子克服学习、生活上的坏习惯,养成好习惯呢?下面这些青岛莱西市滨河小学学生家长的经验值得借鉴。培养学习好习惯的4法:找准切入点我的儿子做事没有条理。做作业时,书和本子摊在桌子上、床上,到处都是。我提醒他很多次,他总把我的话当耳边风。…