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张亚菲 《小溪流(作文画刊)》2006,(Z2)
你知道吗?我们曾经一起陪伴过的树,前几天被老园丁亲手锯掉。我看着那样高大的树缓缓倒下,“嘭”的一声,扬起满天的尘埃,迷失了我的眼睛。一直在这附近不断来来回回地走,因为可以抚摸我们过去共同拥有的记忆。感觉你就在身边陪着我,看那些花花草草,冒雨爬过的小山丘,童年的秘密 相似文献
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通过应用合作学习模式的两种教学方法——小组成绩分工法(STAD)和小组游戏竞赛法(TGT),探讨合作学习教学模式在大学公共体育教学课中开展的可行性及其效果。结果表明:合作学习教学模式在大学体育教学中是可行的(以手球课为例);在提高学业成绩方面,STAD班和TGT班无显著性差异,但并都优于传统教学班;在提高伙伴关系上合作学习优于传统教学法。 相似文献
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【设计思想】《囚绿记》是人教版《高中语文》第二册第一单元课文,本单元主要学习写景状物散文,三篇选文对大地山川、风物美景做了生动细致的描述,表达了作者对自然、人生的丰富感受和深刻思考。 相似文献