巧填成语

请将8③个以数字为首的成语填人下图,使数字之间成为循环算式。十。干田彝田。田R。R二R巧填成语@张履祥 @姚建宏     

成语趣题(一)

1.将下列成语按(A)聪明、(B)技高、(C)机敏、(D)专心四个方面归类,把序号写在相应的横线上。耳聪目明目无全牛眼明手快目不转睛心灵目明随机应变专心致志过目成诵得心应手八面玲珑屏气凝神能工巧匠(A)(B)(C)(D)2.填充无法天人定天热火天不共天一手天一步天叫苦天胆大天杞人天坐井天抱恨天烽火天★成语趣题(一)答案略成语趣题(一)$江苏教育出版社@张履祥 $江苏教育出版社@姚建宏     

教育名言

德者业之本,业者德之著。德益进则业益修,业益修则德益盛。二者亦交养互发,实是一种工夫。摘自张履祥《备忘二》教育名言@张履祥~~     

成语趣题(二)

(本期★题。欢迎参与,参与有奖)1.请把下列一堆杂乱的汉字卡片拼成四个成语。2.根据意思,写出表示各种“快”的成语。(1)看书快———(2)走路快———(3)吃饭快———(4)办事快———(5)变化快———(6)水流快———(7)航速快———(8)车速快———(9)回答问题快———(10)写字画画快———(11)时间流逝快———3.下面这一组成语中藏有一句唐诗,每个成语各藏一字,你能读出这句诗并写出诗题和作者吗?一叶障目万紫千红饱经风霜无济于事日积月累眼花缭乱三心二意诗句:诗题:作者:摘自《趣味学成语》(江苏教育出版社张履祥姚建宏编著)成语趣题(二…     

小学素质教育模式的实验研究

芜湖市新芜区教委与安徽师范大学教育系《学生心理素质结构优化模型的研究》课题组协作，在狮子山小学开设《心理教育课》，进行小学素质教育模式的实验研究。本文作为该项目的中期研究报告，围绕实验的理论构思、基本内容和指导原则，探讨了心理素质教育与学生素质整体发展的关系，论证了实验的理论依据。     

成语猜谜

猜谜是一项人们都很喜爱的娱活动。谜语构思精练、奇巧，语言典雅、活泼。一则谜语，寥寥数字，却包罗万象，独立成章，称得上最简短的“微型学作品”。现在，就向你推荐3种有趣的谜语形式，请你开动小脑筋，细细品味、猜射一下：[编按]     

运用迁移规律促进学生智能发展

迁移规律是教育心理学的一条重要规律.它是指已获得的经验在新的学习情境中的应用,已掌握的知识和技能对学习新知识和新技能的影响。这种迁移的效果有两种:凡一种学习对另一种学习起积极的促进作用,叫正迁移;凡一种学习对另一种学习起消极的干扰作用,叫负迁移。正迁移量越大,意味着学生通过学习活动所产生的适应新学习情境的能力越强,越能顺利地运用已获得的经验去掌握新知识和解决新问题.学生的智力和能力,正是在实践的基础上,通过已掌握的知识和技能的广泛迁移而实现的.学习迁移对知识和技能转化为智能有着重要意义.在现代科学技术迅猛发展的形势下,运用迁移规律培养和提高学生独立地获取知识和解决问题的能力,已成为国际心理学界十分关注的问题。本文试图结合中学化学教学的实践,对这个问题谈点粗浅的认识。