抓住关键语句 进行课文教学

选入中学语文教材的文章大都是优秀作品,它们的成功之处是多方面的,在教学之中,如果面面俱到,势必泛泛而论,难以达到很好的教学效果。我们应该抓住文中关键的语句,由此突破,从而完成全文的教学。例如在《一碗阳春面》中,母子三人四次予除夕夜去北海亭面馆,每次的第一句话都是关键,很值得玩味。第一次在除夕夜去北海亭面馆。当店主正要关门打烊的时候,店门被“咯吱咯吱”地推开了,“……唔……阳春面……一碗……可以吗?”看似极为普通的这句话,细一推敲,内涵却很丰富。已经是深夜,又     

辛酸自学路

“大学生,你考过去了吗？”七年前,工地上的许多伙计都用这句话和我闹着玩。１９９３年,年仅１５岁的我因实在交不起１８０元的中考报名费,不得不离开心爱的学校,到邻村的一家予制厂去打工。但我从未放弃对未来的憧憬,仍然梦想有朝一日会成为一名大学生。于是,在表哥的鼓励下,我踏上了自考的列车。繁重的工作之余,无论我多么腰酸腿痛,都坚持在昏暗的灯光下自学。遗憾的是,由于基础薄弱,考了两次,竟一科未过。不知何时,工友开始戏谑地称我“大学生”。工头常常放声喊道:“大学生,推一车石子,搬两袋水泥……”我总是像一只温顺的绵羊被他训来…     

"增透膜"增透作用的理论解释

在光学元件中，由于元件表面的反射作用而使光能损失，为了减少元件表面的反射损失，常在光学元件表面镀层透明介质薄膜(增透膜)．研究表明，许多学生对增透膜的增透原理存在错误理解，本文利用电动力学方面的知识分析增透膜增加透射的原理，并给出了单层薄膜增加透射的条件．     

对光的双缝干涉的教学讨论

在人类对光的认识过程中 ,杨氏双缝干涉实验对于光的波动性的认识具有重要的意义 ,相应地在教学中 ,该实验对于学生认识光的波动性也具有重要的作用 ,因此如何处理该节课的教学 ,将直接影响到学生对光的波动性的理解 .1　问题的提出有研究表明 ,学生对光的双缝干涉的理解存在着各种各样的误解 ,例如在将双缝中的一个狭缝遮挡住后 ,有的学生认为光屏上出现的条纹数将是原来条纹的一半 ;有的认为条纹不变 ,只是亮度降低 ,也有的认为明条纹每隔一个消失一个 ,还有其它的一些回答也同样反映出学生对光的干涉的理解存在问题 .存在这些误解的一个…     

浅谈《记念刘和珍君》的艺术魅力

浅谈《记念刘和珍君》的艺术魅力陕西靖边中学张彦亮《记念刘和珍君》一文艺术魅力主要表现在以下几个方面。一、空白的艺术台湾著名易学家陈子斌说“高明的作者，常常把美的感受留给观赏者自己去揣摩，在脑海里自由自在地酝酿，才能影射出无限的遐思和品味。”（《文明的...     

同样一斤米

一青年向一禅师求教。“大师,有人赞我是天才,将来必有一番作为：也有人骂我是笨蛋,一辈子不会有多大出息。依您看呢？”“你是如何看待自己的？”禅师反问。青年摇摇头,一脸茫然。     

在坚持中等待柳暗花明

人的成功总是离不开坚持。只有坚持，萤火之思才能汇成智慧大海。只有坚持，飘若云雾的梦才能变得靓丽真实。乌龟可以跑过兔子，铁杠可以磨针，滴水可以穿石；王羲之书尽十八缸墨水，李时珍编《本草纲目》，红军走万里长征……凡此种种，无一不是靠坚持。初做文学梦时，我寄的稿件总是泥牛入海。偶然的机会，一位作家看过我的稿子后说：“有才气！千万别放弃啊。”于是，我又拿起了搁置已久的笔。经过不懈努力，几年后，我梦得圆。在我们漫长的人生旅途中，我们会面对许多机遇和挑战。把握机遇，迎接挑战，就成为人生的重要课题。如果对一切…     

信息化技术在传统语文教学中的应用

<正>在新课程理念下,智慧教育已经成为当下教育领域各个专家都在探讨的话题,并且在国家提倡“三通两平台”的国家教育信息化建设的大旗下付诸实践。新技术下的教育需要创新,以学生为主导,激发学生的兴趣,提升学生的学习质量。同时让学生掌握良好的学习方法以及提升学生的智慧水平。一、导课语文教学重要的内容之一就是对语言文字的理解和语境的感悟。一节课的开始,教师要将课程的中心思想和课程主导内容引入本节课程,同时在短暂的时间将学生的积极性调动起来。根据导课