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教的过程也是学的过程 ,积极开展实验教学的教科研活动 ,以教科研为先导 ,向教科研要质量 ,是提高实验教学水平、提高教师与学生素质的重要措施。我们开展教科研活动主要是从以下两个方面进行的。a .从解决实验课上存在的问题方面开展。我们把实验课上出现的问题归纳为三个方面 ,即人身安全问题、设备安全问题、知识与能力问题。然后分别讨论、分析这三类问题产生的原因 ,研究解决问题的措施。①出现人身安全问题的原因主要是学生没有按照正确的操作规则去做 ,对科学缺乏严肃认真的态度。采取的措施是对学生举例说明其危害性 ,对他们进行严…  相似文献   
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教学内容:六年制小学数学第五册第46页例4。 教学目的:通过学习例4,使学生掌握两步计算应用题的结构特征和解题方法。明确解题思路,口述解题步骤,分步列式计算。培养学生良好思维习惯,提高解答应用题的能力。  相似文献   
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浅谈中学物理教学中的理想模型   总被引:1,自引:0,他引:1  
物理学所研究的各种问题,在实际中都涉及许多因素,而模型则是在抓住主要因素忽略次要因素的基础上建立起来的,它能具体、形象、生动、深刻地反映事物的本质和主流。在物理教学中,一些物理概念、现象、过程、规律和结构都是在一定的物理模型基础上建立起来的。而一些物理习题,也是根据物理模型来构思和设计的。学生能否根据题意建立起正确的物理模型是学生解题过程的关键。物理模型在中学物理教学中有着极其重要的作用。  相似文献   
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