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实践证明,教师在教学中只有进行创造性的劳动、不惜花气力深钻教材内容,研究教学方法,讲究教学艺术,最大限度地调动起学生学习积极性,才能更有效地提高课堂教学的质量,从而达到提高整个教学质量的目的。 相似文献
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彭若梅 《铜仁职业技术学院学报》2006,(1)
高中外语教学中如何提高学生的写作能力,是英语教学的任务之一。本文从高考作文的质量要求入手,分析了学生作文欠佳的原因,并提出了应对方法。 相似文献
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