文题千古事 得失寸心知——2005年全国高考作文命题点评

近两年,高考自主命题的省市逐步增多,高考作文的命题出现了异彩纷呈的局面。这种打破“全国考生一道题”的命题多元化态势,着实令人高兴。2005年包括全国卷在内的16套高考试卷的作文题,百花争艳,各具特色。究竟应该如何评价高考作文试题呢?根据高考特定的性质和任务,根据新课标的思想和精神,我们认为高考作文题应该引导学生关注自然、关注社会、关注人生(当然不回避现实热点问题);应该引导学生表达对自然、社会、人生的积极思考、真实认识和独特体验;应该贴近学生的生活实际、认识水平、知识层次,让学生有感可发,有情可抒,有话可说;还应该重…     

说说“是……的”

张志公先生主编的电大教材《现代汉语》(中册)里指出:有两种形式的“是……的”格式。第一种是由“是”与语气助词“的”组成的,它们在句中主要起强调、肯定作用,去掉它们,不影响句子基本意思的表达;第二种是由“是”与结构助词“的”     

得失寸心知——一切都是为了学生

新洲在武汉的东北边,仓埠在新洲的西南隅,新洲二中在仓埠的西南角。就在这所地处边角的乡村中学里,从大学毕业到退休,我默默地工作了三十八个春秋。三十八年,虽历经坎坷和磨难,却总有一股力量在支持着我扎根这块热土不辍耕耘。现在回忆起来,其间的苦与乐、得与失真不知该如何掂量?1965年的春天,我国各条战线生机勃勃,一派欣欣向荣的景象。在湖北省重点中学——新洲二中一间简