对新课程“自能读书”教学模式的思考

"自能读书"是新课程标准下的一种教学模式。要加强这种教学模式的训练,就要给学生较为充足的读书时间、激发学生的读书兴趣、培养学生良好的读书习惯以及加强读书指导等四个方面做起。     

对低效课堂教学的思考

语文课堂教学是一个相当复杂的系统。在这一系统中,充满了对立统一,它涵盖学生与文本、学生与教师、学生与学生、学生与生活等关系。随着新课程实施,课堂教学发生了很大的变化。但也有很多问题值得我们去思考。