历史学科核心素养"时空观念"的定位与运用

强化历史学科的时空观念,应抓住准确定位,把握整体,归纳特征,梳理共性等环节.深入探究,激发学生的学习潜能,提高教学质量.     

构建新课改高考历史教学模式重在“新”

构建福建省新课改高考历史复习教学模式,要进一步理清教学思路,转变教学策略和熟悉解题技巧,围绕培养提高学生运用历史知识的能力,再次体验学习快乐感,整合教学内容,破解教学重难点问题,全面提高复习效果。