简笔画在语文教学中的作用

简笔画作为一种形象的教学手段,具有很强的直观性.它借助简洁、洗练的绘画语言,配合教师生动形象的课堂教学,在语文教学中起着非常重要的作用,大大增强了学生对文本的理解. 一、简笔画可以激发学生的阅读兴趣 有了兴趣就会产生强烈的求知欲望,就能积极主动地学习知识.教师在课堂教学中,经常配以简笔画,是激发学生学习兴趣的一种行之有效的方法.如教学《蝙蝠和雷达》一课时,我首先将书中的插图勾画在黑板上,以此来揭示课题,同时要求学生仔细观察并展开联想.学生看到黑板上的简笔画后,不由得将两种不同的事物联系起来,急于寻根求源.这样,一下子就激起了学生的学习兴趣,使他们带着新奇去阅读课文,寻找答案.     

基于数据挖掘的智慧课堂教学改革探究

基于智能教学系统的教学行为数据分析,开展教师教学的评价与反思。智慧课堂教学系统有效记录了教师教学行为,通过对基于智慧课堂的教师教学行为发生时间趋势分析、校际差异比较、教学行为相关性分析,开展了高校智慧课堂教学改革,可为构建合理的智能教育教学方式提供参考。     

浅谈小学语文开放性作业的设计

《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:"倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。"小学语文作业设计,也是教师备课的重要一环。好的作业设计,不仅可以巩固一堂课所要求掌握的知识,而且可以激发学生的学习兴趣,开发智力,拓展知识面,点燃创造性思维的火花,培养独立分析问题和解决问题的能力。     

弘扬湖湘文化——论晚清名臣左宗棠的爱国主义思想和实践

左宗棠作为近代中国救亡图存的实践人,有其自成体系的爱国主义思想。左宗棠爱国主义思想主要表现在以下三个方面：第一：抵御外敌,强硬而坚定的爱国主义,收复新疆;第二：求强求富,自强自救,学习西方;第三：继承发扬湖湘文化,忧国忧民、培育新才。     

模拟集成电路设计实训

Cadence是一款性能优异的EDA软件。将Cadence软件应用于高等学校实训教学,是一种经济高效的教学手段。介绍了基于Cadence软件的静态随机存储单元设计实训的实训内容,涵盖了电路原理图绘制,电路原理图仿真,电路版图生成,电路版图检查。描述了基于Cadence软件进行CMOS模拟电路设计的流程,方法及关键操作步骤,指出了版图设计的关键点,并分析了仿真结果。通过该实训的锻炼,加深了学生对集成电路设计流程以及静态随机存储器原理的理解,激发学生学习热情与兴趣,增强他们的主观能动性,以及发现、分析、解决问题的能力。     

大学生网络舆情现状及引导机制研究——以艰苦专业大学生为例

网络是当今社会生活中信息交流的重要方式。大学生是网络舆情中的一个重要组成部分。艰苦专业大学生是大学生中的一个特殊群体,做好艰苦专业大学生网络舆情的引导工作责任重大。应通过建立协调机构、教育与疏导相结合和科学管理等方式,培养他们养成良好的网络行为习惯,从而构建高效的大学生网络舆情引导机制。     

适合小学生数学学习特点的教学设计策略

学生是数学学习活动的主体，思考是其本质性的特点。因此，改善数学课堂中的教学方式是一项重要的任务。我们要密切联系学生生活实际，从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，为他们提供观察、操作、实践探索的机会，使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学，体会     

开发利用乡土资源 拓宽学生习作空间

新课程标准提出了课程资源的"大语文"观念,彻底否定了"教材就等于教学资源"的教学思想。因此教师要善于开发和利用各种教学资源,注重各种教学资源的多样性、地域性和灵活性,联系生活,既开源又导流。尤其要重视乡土资源的开发和利用,逐步形成校本课程体系,并使之成为农村学生联系生活进行作文的桥梁。     

应该学会“问”

有个故事:两个卖稀饭的摊主,一个问顾客:“先生要不要在稀饭里打个鸡蛋?”结果约有一半人说“不要”,而另一个摊主问顾客:“先生,稀饭里要打几个鸡蛋?”结果约有一半人说:“打一个”,另一半人中,有一半说:“不要”,有一半则说:“打两     

泥质砂岩测井曲线响应特征及应用

在砂泥岩互层的地层中,泥质砂岩的存在较为普遍。而这类岩性在油气储量计算参数有效厚度的确定时作为干层予以扣除,因此了解它的测井响应特征尤为重要。通过取心井的测井v向应特征研究进行推广应用,从而提高储量计算精度。