大型船舶操纵特殊培训中的几个问题及措施

根据笔者多次运用ＳＭＵ－Ⅲ型综合船舶操纵模拟器组织大型船舶操纵特殊培训的体会,提出了教学培训过程中所存在的几个问题及应采取的措施。     

从范敬宜新闻观看实践“三贴近”

曾在原《东北日报》当过记者、编辑的范敬宜先生，经过十年动乱和多年的“右派”生涯，最后又先后担任《经济日报》、《人民日报》总编辑，现任清华大学新闻与传播学院院长。从他丰富而又传奇的人生经历以及新闻从业经历中，我们可以深深体会到党的新闻工作者的崇高责任和使命。中国新闻事业特别是中国共产党领导下的新闻事业，到底该贴近什么，怎么样贴近？范敬宜先生给了我们最好的诠释，那就是要用心实践，贴近实际、贴近生活、贴近群众。     

全媒体趋势下都市报的版面策划路径

全媒体概念及发展趋势全媒体，顾名思义就是所有媒体。它是指传播手段和传播方式的集大成。随着时代的发展和科技的进步，传统媒体一统天下的局面已不复存在，任何一家媒体都不可能独立地享有传播资源和传播对象。同样，任何一种资源或资讯都会同几种或多种传播手段相连接。     

关注民生 倾听民声 反映民意——芜湖日报社开展“党报进社区”活动架起党报“连心桥”

在当前新闻改革和多媒体竞争中,作为地市一级党委机关报来说,如何张扬个性,办出特色和品位？这是摆在许许多多地市报同仁面前的一个现实问题。从目前来看,不少地市报一方面发展多元经济,应对挑战;另一方面他们紧密结合当地实际,坚持“三贴近”原则,挖掘、用足、用活“三贴近”资源,打造了一批“三贴近”精品工程,不断增强党报的吸引力和感染力。在他们当中,有的开展“三贴近”活动,有的推出“三贴近”的精品专版和专栏,如芜湖日报社开展“党报进社区”活动架起党报连心桥;《怀化日报》推出《民生在线》版搭建党报互动平台;《平顶山日报》创办“百姓故事”栏目增强党报感染力等。在“本期特别视点”专栏中,我们强势推出他们的经验和做法,同时也希望地市报涌现出更多的有关“三贴近”的品牌活动、品牌专版和品牌栏目。     

高二历史练习有效度的提升策略

高二阶段的学生在学习历史的过程中,必然会出 现形形色色的问题,教师发现学生出现了这些问题后,应该采 取相应的教学手段和教学方法,由此能够让学生的历史学习能 力得到极大的提高,同时又能够令学生的历史学习效率取得更 大化的提高。     

爱国主义教育是学校教育的永恒主题

爱国主义教育必须从小抓起,它是学校教育的永恒主题,也是学校德育工作的重点和主线。培养学生具有爱国之心、护国之情、建国之本、报国之志,做一个自豪的中国人,是教师德育工作的目标。一、课堂教学中渗透爱国思想小学每一册的教材,都具有明显的思想性,蕴藏着丰富的爱国主义教育内容。作为教师,如能积极发掘教材内涵,有机渗透思想教育,定能收到好的育人效果。我在教《狼牙山五壮士》一课时,为帮助学生从英雄身上汲取力量,有意以“壮”字统领全文。运用投影图象,设置悬念,把学生带入情境;同时播放富有感情的朗读配音,再结合形…