体育教学也要注意“情境”的创设

随着素质教育的全面推进和教改的不断深化,体育课程改革也在不断地深入发展。针对初中低年级学生活泼好动、模仿性强、爱好广泛、有意注意持续时间短和对体育课存在模糊认识等心理生理特点,若在教学过程中运用"情境教学"这一方法,学生在课堂上就会表现出积极参与、主动配合的态度,学生的思想就会由原来的"要我学"转变为"我要学"。教师通过语言描述、实     

传媒行业新一代数据中心初探

随着数据的普遍集中.数据中心面临着升级革命,数据管理的桑约化、精细化成为必然.传媒行业为适应新的发展趋势,建立以数字化、低能耗、高保障为特点的"新一代数据中心",将使传媒行业信息化迈入一个更高的层面.     

从科研入手推动学校文化的构建--以解放大路小学实施“解放教育”为例

学校文化的构建是推进学校整体办学改革的关键要素,如何从繁杂的办学思路中找到构建学校文化的切入点,也是每一位办学实践者始终思考的问题。本文以长春市解放大路小学实施“解放教育”为例,从科研推动的角度概要论述了继承学校传统、挖掘学校文化基因,构建学校内核、形成发展机制,课题推动、构建实践平台等构建学校文化的实践探索与思考,为校长办学提供借鉴。     

浅谈专栏在报道中的作用

作为一种整合新闻资源的有效形式,专栏近年来不但受到报刊编辑和读者的普遍重视,也受到互联网上新闻媒体和网民的普遍重视。设置专栏已不仅仅被视为一种版面编排手段,同时也作为报道策划的一个有机组成部分存在。成功地设置一些专栏来进行报道,不仅可以有效地实现报道的目的,而且在新闻竞争日益激烈的今天,可以使媒体对新闻资源进行独家处理,在与其他新闻单位的竞争中取胜。专栏既可以配合某个时期的中心工作做多层次、多侧面、全方位的报道,明确主题,增强声势;也可以表达编辑思想,     

我校加强校园文化建设的基本做法

校长既是校园文化的设计者，又是校园文化建设的指挥者。只有校长对校园文化建设有足够的认识，掌握校园文化的性质和作用，并把校园文化有机地融合在学校的两个文明建设当中，才能使校园文化产生巨大的管理功能。在牟丽芳校长的带领下，解放大路小学在最近的二十年发展历程中，进行了艰苦创业，学校取得了创造性的业绩。“酷爱读书、崇尚文明、勇于探索、追求健美”是解放大路小学校园精神的具体体现，又是全体解放人精神的真实写照。