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1.
在自然课教学中如何培养学生观察能力
李富东
《教学仪器与实验》
1991,(Z1)
观察是一种智力活动的基础,是认识事物的重要途径,又是传播知识的重要方法。我们知道百闻不如一见,所以我在教学中尽量让学生多看、多动手、多动脑,掌握各种观察方法培养多种观察能力,以提高学生求知欲和学习兴趣,以下是我在自然教学中常用的几种方法。
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