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1.
大量研究表明,儿童的自我评价能力在学前期就已经产生,自我情感体验也发生于3岁左右。伴随着自我评价和自我体验的产生,学前期儿童的自尊也随之出现。而家庭是人出生后首先接触到的社会载体,对人一生的发展具有深远的影响。在家庭生活中,父母或其他年长者都有形或无形地在对子女和其他年幼者施加着影响。对于处在3~6岁发展阶段的儿童,家... 相似文献
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3.
最近,银川市第一职业中学与银川亚麻厂、棉纺厂正式签订了厂校联办合同,为发展职业教育,开辟了一条新的途径。 据合同规定,自一九八五年九月一日至一九九○年八月三十一日,五年期间,银川市第一职业中学分期为纺织系统培养一千名专业技术人才,文化课和专业理论课要求达到高中或中专毕业程度,实际操作要求达到二级工水平。学生毕业后,厂方在招工指标内择优录用。文化和专业课教学内容,由 相似文献
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新生代企业高级经营管理者剖析 如果把20世纪七八十年代改革开放之初应运而生的一代企业高级经营管理者(包括国有企业和非公有制企业)视为老一批企业家的话,如海尔集团的张瑞敏,联想集团的柳传志、长虹集团的倪润峰、万向集团的鲁冠球等就是杰出代表,那么20世纪末21世纪初又一批新生的企业高级经营管理者崭露头角,他们将成为新世纪振兴中国企业的脊梁。 相似文献
5.
李永涛 《小作家选刊(小学)》2011,(5):376-377
作文教学是语文教学不可或缺的一部分,是对学生学习和运用母语的主阵地,同时,也是学生释放个人感情,显示个体个性,增进人际交往的主要途径,如何让学生适应时代,倍息社会与电子时代的要求,作文是一个很好的途径。因此,作文教学是培养学生的沃土。新颁布的《语文课程标准》特别重视鼓励自由表达,放开种种束缚。在写作中培养学生的创新精神。针对当前的作文教学状况,如何引导学生力求剐具一格,培养学生的创新精神呢? 相似文献
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根据新时期高等教育和人才培养要求,培养高素质创新型人才是当前高校教育的重要目标。如何培养学生创新能力是一个需要深入研究的新课题。创新竞赛的开展成为培养学生创新能力的新途径和新模式。在丰富和完善创新人才培养体系方面提供了理论依据和实践经验,为培养工科大学生创新能力进行了有益的尝试。 相似文献
8.
李永涛、李凯林同志撰写的这篇文章,立足北京市经济管理干部学院,回顾了1994年开展的轰轰烈烈的建立现代企业制度的培训工作,认为这次培训工作取得了多年来少有的成功,受到了企业领导同志的广泛欢迎。本文在介绍了培训情况之后,对管理干部学院开展培训工作进行了认真的思考,提出对企业干部开展培训要加强研讨、下功夫调研、发挥集体优势等值得借鉴的看法,对管理干部学院和其它成人院校作好培训工作具有启发作用。 相似文献
9.
“没有高度知识化的农民,就没有高度现代化的农业。”这是一句在已经实现了农业现代化的国家广泛流传着的格言。它深刻说明,提高农业劳动者的文化科学技术水平,是实现农业现代化的先决条件。怎样提高农业劳动者的文化科学技术水平呢?除大力发展农村的普通教育和后备职业教育外,还要大力发展以对农业劳动者进行“再培训”为己任的农民教育。 相似文献
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