浅议高校教师知识管理能力

首先,高校教师知识管理能力是学校竞争力的重要组成部分,是学校实现其组织绩效的重要保证。高等院校竞争力的实质是知识价值发掘与应用的能力。竞争力的提高才能创造出更多更好的教育科研成果,提高大学知识生产率,协调学术系统和行政系统,便于大学知识资源数量的积累、质量的提高、结构的优化,实现知识的充分交流共享,还能协助个别学者以一种更具创造力和学术自由的方式,来管理并分享个人的知识资产,取得更大的社会经济效益,从而实现高等院校的组织绩效。其次,高校教师的知识管理能力是推动学校持续发展的基础。可持续发展能力表现为可用资…     

对我国高校培养国际通用人才的几点思考

全球化背景下,国际通用人才已成为当今人才培养的趋势与目标,笔者通过对我国高校培养国际通用人才的现状进行分析,针对存在的若干问题,提出加强中外合作办学等对策,以期推进我国高校培养国际通用人才的步伐、加快教育国际化进程。     

知识管理能力预警系统的构建

基于知识管理的定义,考虑了知识管理流程并结合知识管理促成要素的观点,构建了知识管理能力预警指标体系,采用层次分析法与模糊理论相结合的模糊综合评价方法确定了知识管理能力预警系统指标的权重,并对其进行了综合评价。通过实例描述了该系统的应用过程。