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师资队伍是一所院校做好教学工作,确保取得良好教学效果的关键所在。当前边防院校师资队伍基本能够胜任目前繁重的教学任务。但也存在一些不容忽视的问题,如师资队伍进一步深造、提高的主管道尚未建成,师资队伍的教学实践与业务实践需进一步加强等等。造成以上问题的原因是多方面的,如院校的学科、专业设置存在不够系统、不够科学的地方,各院校教学任务的分配不够均衡,院校与业务一线的联系缺乏机制化等等。当前,多元化教育的趋势日益明显,院校的教学任务日益繁重。要坚持以人为本,统筹分配各院校的教学工作任务,建立健全边防工作科研领域体制机制,进一步加强院校师资队伍建设工作,从源头上抓好教学工作,进一步提高院校教学、科研工作的效果与质量,为部队培养、输送一流的人才,为部队各项建设作出新的贡献。 相似文献
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李瑞清 《大学.研究与评价》2022,(6):89-92
理论研究和政治研究是实现德育的主要途径.教师应向学生传授和渗透思政知识和理论,使得教学更具针对性、明确性,为学生全面、健康发展提供指引,确保学生能够按照预期目标成长起来.此外,运用人本主义学习理论开展教学活动,为教师在道德科学和思想政治课程的有效性研究方面提供了新的视角.然而,人本主义学习理论在实践中运用不当易产生不良... 相似文献
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在5G技术不断优化升级的环境下,互联网和媒介技术都在不断迭代与创新.当前,短视频作为公众与外界联系的桥梁之一,不仅是探测器,更是解压阀.抖音作为社会化媒体,在大数据和算法技术的助力下,深谙用户需求心理,精准推送用户需求内容.在信息茧房的包围下,用户患上短视频依赖症.本文将从媒介技术和社会环境角度出发,结合社会化媒体... 相似文献
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政治象征是政治学行为主义学派重要的研究领域,作为一种政治文化,具有情感性、模糊性、争议性和工具性的特征,从而也使其在政治生活中承担导向和整合的功能成为可能。 相似文献
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李瑞清 《广播电视大学学报》2011,(2):97-100
中国特色社会主义理论体系是一个完整严谨的科学体系.构成这个理论体系的邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展现等重大战略思想,贯穿着共同的主题,即建设和发展中国特色社会主义;具有统一的价值取向,即致力于实现最广大人民群众的根本利益;有着统一的世界观和方法论,即辩证唯物主义和历史唯物主义.邓小平理论、“三个代表”重要... 相似文献
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李瑞清 《新课程学习(社会综合)》2011,(3)
一元二次方程是解决生活中实际问题的重要模型,许多实际问题可以通过构造一元二次方程加以解决.解数学应用题时,要过好"三关":文理关、事理关和数量关.也就是说,解题之前,应该把题目的内容真正读通、读懂,弄清它说的是怎么一回事,要解决的是什么实际问题,它与哪些数学知识相关,要理清问题中的各种数量关系. 相似文献
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自改革开放以来,我国的商业环境发生了巨大的变化,物流运输已经逐渐成为地区经济发展中的重要组成部分。而在市场经济体制不断改革的情况下,中国制造业的企业的发展就面临着巨大的压力。企业若想要在竞争异常激烈的市场中占据一席之地就必须要降低自身的生产成本,继而提高企业的经济效益。在这种情势下,物流运输管理决策优化的方式便成为了提高企业竞争优势的手段之一。文章中首先介绍了物流运输管理决策优化的意义,之后在分析物流运输管理决策中存在的问题的基础之上提出了一系列优化措施。 相似文献
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在我国,伴随着批判应试教育、倡导素质教育的改革浪潮,鉴于"无人"德育的偏狭,德育人本主义思潮的研究获得进一步深入,为我们探索思想政治理论课有效性提供了尊重平等的人本主义思想新视野。然而人本主义在实践中的误读、异化会导致严重后果。本文阐述了人本主义学习理论的基本内涵,提出运用该理论对思想政治理论课进行改革时要懂得合理取舍,详细论述了人本主义学习理论对思想政治理论课教学的具体借鉴意义及应注意的基本策略。 相似文献
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李瑞清 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2006,38(6):39-43
不平衡作为社会发展的一种状态,在社会发展进程中是不可避免和经常发生的。在我国现代化进程中,社会发展的不平衡性主要表现在社会有机体发展的不平衡和社会区域发展的不平衡上。无论是哪一种不平衡都是我国社会全面、协调发展的制约因素。它是多种因素相互作用的结果。要防止和克服社会发展的极度不平衡,必须切实贯彻和落实科学发展观,坚持社会发展普遍受益的原则,强化社会控制,以经济的和非经济的手段对社会发展的不平衡性加以经常性的调整。 相似文献