“父母学院”引领家长找准家庭教育方向

<正>“双减”政策出台后,作业减少的同时,学生自主支配时间大幅增加,这引起了家长的担忧。部分家长想为孩子安排适当的课外活动或培养个人兴趣,却由于自身能力所限,感觉无从下手;还有部分家长想帮助孩子辅导功课,查缺补漏,却有心无力。这些情况大大增加了家长的心理压力,家长普遍呈现出焦虑的状态。同时,由于父母与孩子之间关注点不同、教育观与学习观不一致,出现了种种家庭教育问题。这些情况使得家校共育成为更为迫切的需要,也面临着更严峻的挑战。     

突发事件报道中记者能动性的发挥——《宜宾日报》报道“9·15”爆炸事件的启示

9月15日21时50分左名,位于四川省宜宾市翠屏区西郊沿江路328号的宜筠货运部突发爆炸,两辆停靠在路边的货车起火燃烧,附近几栋楼房及街面的门面被爆炸引起的大火吞没,最终导致9人死亡、4人重伤、91人入院观察。后经省市有关专家组成的专家组反复勘察、核实验证、科学鉴定和相关部门认真调查核实,认定为“宜宾市三元商贸有限公司储存危险化学物品发生的爆炸事故”。     

在高中历史教学中落实唯物史观的策略分析

唯物史观始终贯穿着我国的高中历史教学,虽然在现阶段的高中历史教学中存在着多元史观并行,但是真正起到统领功能和主要作用的仍然是唯物史观.以唯物史观作为指导来进行历史课程的教学和学习,有利于学生在高中阶段形成正确的人生观和历史观,身为高中历史教师更应该去积极地探索如何有效落实唯物史观.文章主要结合高中统编版历史教材和高考题...     

甘南蕨麻总黄酮超声辅助提取工艺优化

以甘肃省甘南藏族自治州的蕨麻作为本实验的研究材料,用超声波清洗机辅助提取蕨麻的总黄酮,探究了超声时间、功率级别、溶剂乙醇浓度、超声温度以及料液比5个单因素对总黄酮提取率的影响,并采用响应面法对蕨麻总黄酮提取的工艺条件进行优化.试验结果表明,甘南蕨麻总黄酮最佳提取工艺条件为：料液比1∶30,提取时间30 min, 50%乙醇浓度,32℃提取温度,2级功率,在此条件下,蕨麻总黄酮的提取量最高,为4.217 mg/g.     

放手游戏，闪亮童年——基于幼儿在自主游戏中表征行为的有效实施路径

<正>每个幼儿都有自己独特的表征方式,不同年龄的幼儿有着不同的特点,幼儿的表征和反思是需要去倾听和发现的,教师要像放手游戏一样,放手让幼儿去表征,去聆听他们的想法,就会发现他们的发现。幼儿与教师有着积极的关系,这是一切学习与生活的基础。教师也相信幼儿是积极主动有能力的学习者,在游戏中,教师将自主还给了幼儿,幼儿有充分的时间、空间和机会进行探索、发现、表达与创造。     

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或许你并不认识我 可能你从未注意我 但是     

冯友兰人生境界说的生态观的当代价值

冯友兰的人生境界说,继承了中国传统的"天人合一"思想,对保持人与自然的协调发展具有重大的指导意义。从认识论上说,它重视以形上学的"负的方法"觉解不可言说的神秘的"大全",由此敬畏无限与自然,从而有效克服了人类中心主义的影响,为人类走出生态危机创造了理论条件;从价值论上说,它认为"大全的自然具有最高的主体性",主张人应"事天",重新赋予了自然以内在价值;从审美体验上说,它欣赏程朱理学那样对自然和世事的坦然和顺应,同时又注重亲和和顺应的主体性,这些观点成为了抑制人类扩张性主题的重要理论依据。     

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正~~