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李阿秋 《长春教育学院学报》2015,(10):155-156
教育部颁布的?特殊教育学校暂行规程?中提出:“特殊教育学校要贯彻国家教育方针,根据学生身心特点和实际需要实施教育。”特殊学校的体育教学从一定意义上讲,比普通学校更重要。长春市南关区育智学校在体育教学和康复训练中,运用恰当的教学手段和方法,开发智障学生的智力。 相似文献
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