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杨增山 《长春教育学院学报》2015,(13):39-41
为了解高三学生主观幸福感的现状,探索高三学生主观幸福感与学习成绩的相关性,采用高中生主观幸福感的自陈式量表,对太原市四所中学的305名高三学生进行问卷调查和访谈,结果发现:高三学生主观幸福感与学习成绩总体上相关不显著,但重点中学女生主观幸福感与学习成绩显著相关。 相似文献
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