服务精神和创新意识一个都不能少——浅谈如何做好中学化学实验室工作

中学实验室工作十分繁重,工作的中心是为学校教育教学服务。实验教师应当具有全心全意地,甘为他人服务的精神,服务精神是实验室工作的灵魂;任何没有创新的工作,只能是死板的机械运动,是没有生命的,创新意识是实验室工作的生命。实验室工作的质量和服务水平,取决于实验教师个人的服务精神和创新意识。     

消泡剂在分解过氧化氢溶液制取氧气实验中的应用

在工业、采矿业等行业的生产中，常采用消泡剂来消除泡沫。在中学化学实验中，常采用滴加液体来控制泡沫产生的速度，这样往往浪费时间、浪费财物、实验操作复杂。本文介绍了用植物油做消泡剂，消除猪肝（过氧化氢酶）催化分解过氧化氢溶液制取氧气时产生的泡沫的可行性。而且，该实验方法还具有安全、取材方便、操作简单、贴近生活等优点；     

一种用微型LED手电筒试验物质导电性的微型实验

有一种微型LED手电筒（见图1）,它长不足4cm、直径不足1cm,携带方便（人们把它栓在钥匙链上）,售价仅2～3元,而且发光强、使用寿命长。所以,这种微型LED手电筒很有场,在小百货店、小摊贩处都有销售。由于它微型、廉价、发光强、寿命长,经试验把它用于试验物质导电性的微型实验,效果非常理想（图4为实验效果之一）。     

谈考场反考试作弊器材

考场内监考教师对于某些考生表现异常的原因特别感兴趣,发现考生表现异常就会立即琢磨起来,这仅仅是个人习惯呢,还是在作弊呢?要是作弊,证据又在哪里呢?至今还记得十多年前的一场监考,开考后,发现有位考生的表现有些异常,但也不十分突出,就是时不时地轻声自言自语,似轻声读题。这种状况也不便处置,只能继续观察。后来发现,这名考生常常保持聆听