新媒体视角下《中国武术史》的出版策略

移动互联网时代,计算机网络技术及相关应用飞速发展,各种新媒体数字技术应运而生.新媒体具有信息传递迅速、个性化强和融合性好等多种优点,对以纸质媒介为主的传统媒体造成了不小的冲击和影响.《中国武术史》一书在新媒体时代,探索出了一条自己的发展道路.本文立足新媒体视角,对《中国武术史》的出版情况进行简要阐述,并尝试分析新媒体的出现对《中国武术史》的出版发行带来的机遇和挑战,为出版社今后探索该类图书出版和发行的新路径提供参考.     

古诗教学中的朗读指导

古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨明珠,它们或内涵丰富、或词句瑰丽灿烂、或意境优美,其精湛的艺术表现力令人叹为观止。教师应当让学生了解中华民族的灿烂文化,发掘古诗内在蕴藏的美,进入优美的意境,品味精练形象的语言,从而打开心扉,激发心灵的共鸣,陶冶道德情操。"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。"古诗的语言精练、讲求韵律、感情强     

健美操大课程体系构建研究

结合多年的健美操教学实践,对健美操大课程体系进行研究,确立了一套完整的、适合高校推广的健美操课程体系．该体系能有效激发学生参与健身的热情,培养学生终身的体育意识．     

线上线下教学有机融合探究

在素质教育不断发展和信息技术日臻完善的今天,越来越多的小学教育工作者开始意识到信息化教育的重要性和可行性,与之有关的教学设计和具体策略也应运而生。基于此,文章依托文献查阅和案例分析等方法,围绕“线上线下教学有机融合探究”,从线上线下融合教育模式的优劣势、总体发展趋势以及在小学语文教学中的具体应用策略等角度展开论述。     

土地利用/土地覆盖变化模型的研究

根据实际情况对研究区进行实验操作,对比结果为:在本研究区范围内CLUE-S模型的分类精度比BP人工神经网络分类精度高,CLUE-S模拟出来的耕地、林地、草地、水域、沙地和居民点的模拟精度百分比分别为0.032%、0.225%、53.895%、20.797%、24.683%、0.368%,总体精度可达92.08%,Kappa指数为0.9012。     

合理采取教学手段，实现课堂有效教学--以教学课文《囚歌》为例

一堂好的语文课,必须有“语文味”。语文味越浓,课就越好,教学就越有效。我们怎么能在课堂上守住语文教学的这一亩三分地呢？那就要看选择什么样的教学手段了。下面我以教学《囚歌》这篇课文为例,简单谈谈我个人的一些看法。我认为,可以采用以下三种手段,以提高课堂教学效率：先学后教,自学领先;不会才教,以教导学;注重优化,体验成功。     

小学音乐教学浅析

在小学音乐中培养学生的音乐美感,有利于音乐教学的开展,有利于学生音乐兴趣的形成,教师应该不断探索音乐美感培养的新方法,使之成为提高音乐教学水平的重要手段。     

高校新生军训中融入拓展训练的研究

本文通过对普通高校大学生军训的形式和内容进行调查,了解到当前普通高校军训中存在一些形式主义、军训内容单调等不利于大学生积极参加军训的因素。为高校学生军训模式提出了新思路,为培养大学生团队合作精神与积极进取的人生态度探索一条新途径。     

试论体育游戏在教学中的作用

体育游戏是教师围绕教学内容，有目的、有计划地设计的一项辅助教材和诱导方法，是提高学生学习兴趣的重要方法之一，因而在体育教学中，合理运用体育游戏，能有效地发展学生的身体、心理等素质，达到提高教学质量的目的.     

试论体育游戏在教学中的作用

体育游戏是教师围绕教学内容，有目的、有计划地设计的一项辅助教材和诱导方法，是提高学生学习兴趣的重要方法之一，因而在体育教学中，合理运用体育游戏，能有效地发展学生的身体、心理等素质，达到提高教学质量的目的。