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林元涛 《湖北函授大学学报》2015,(4):92-93
在高等院校校区管理是围绕"建设校区和服务师生"的目标运转的。这个统一的目标使得校区管委会的各个工作融为一个整体,校区管委会就是要从这个整体出发,协调各环节和各方面的管理工作。校区管理委员会领导要善于掌握激励技术,运用沟通激励、榜样激励和解决冲突技术激励下属的热情、献身精神和创造力,协调解决组织目标实现过程中出现的矛盾和冲突,以实现管委会的管理目标。 相似文献
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《语文知识》1995年第6期上刊登了吴从松同志《“归之”“来之”无使动意义》一文,文中论证了“归之”“来之”无使动意义。这里我想就“卒廷见相如,礼毕而归之”句中的“归”字是不是使动用法的问题,与吴从松同志商榷。一个动词在文言句中是不是使动用法,首先要看句子的语法特点。“所谓动词的使动用法,顾名思义,就是主语所代表的人物并不施行这 相似文献
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