搭建学术研究平台探讨和谐文化建设背景下高教管理之道——中国高教管理研究会2007年学术年会综述

中国高教管理研究会2007学术年会的主题为"和谐文化建设背景下的高等教育管理理念与实践",围绕这一主题,会议开设了十个研讨专题,分别是:和谐文化与高校文化使命;和谐文化与高校管理理念;和谐文化与现代大学制度;和谐文化与高校办学特色;和谐文化与高校和谐校园;和谐文化与高校民主管理;和谐文化与高校质量管理;和谐文化与高校人才素质培养;传统和谐理念在高校的传承与培育;和谐文化与多校区建设.这些议题,得到了与会代表的广泛认同和积极响应,形成了80多篇有价值的学术论文.这些论文积极探索高等教育管理的新思路、新方法,对高等教育管理的实践提出了有益的思路和建议.     

3岁幼儿右脑开发研究

一、问题的提出 目前我国传统的教育方式诸如填鸭式、灌注式、死记硬背等只注重对人的左脑开发和使用,这种教育抑制了幼儿右脑智力的开发,影响了幼儿聪明才智。因此在当今要求改革和创新的时代,如何改变落后和陈旧的教育方式,开发和使用幼儿的右脑,充分挖掘幼儿智力的潜能,已成为幼儿教育工作者不容忽视的责任。 3岁幼儿脑细胞组织形成约70％左右,其语言中枢不成熟,左脑还未定型,认识活动主要以右脑观察事物和分析事物为主,即思维特点是以形象思维为主。此时开发幼儿的右脑可以较前人早期发展人的右脑功能,从而使人的左右脑开发收到事半功倍的效果。为此,我们在3岁幼儿年龄段进行了开发右脑的实践活动。     

构建高校辅导员队伍建设长效机制的探索

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部《关于进一步加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》配套文件的出台,标志着当前高校辅导员队伍建设进入了一个新阶段。加强辅导员队伍建设应进一步深化对辅导员队伍建设的有效机制的研究,建立健全各项制度,坚持专业化培养,全面提高队伍的综合素质,不断探索辅导员队伍职业化发展道路。     

当前中小学公民教育中存在的问题及建议——来自81所中小学公民教育现状的调研

党的十七大提出,要在全社会"加强公民意识教育,树立社会主义民主法制、自由平等、公平正义理念."这是社会主义民主政治制度、市场经济体制、市民社会逐步发展及中国实现现代化的迫切需要.开展公民教育,全面提升公民素质,中小学校承担着重要的责任和使命.     

略论正义是道德教育的核心

正义是人类最基本、最崇高的价值追求,是一个人最重要的道德情感素养,是国家政治法律制度的基础。正义最基本的含义是平等、公平和公正。正义教育的目的是培养正义观念和正义感。结合中国社会现实,加强正义教育和正义感的培养更有其重要性和紧迫性。     

课堂上学生学习语文兴趣的激发

在语文课上培养学生的兴趣是提高教学质量的关键所在。培养兴趣主要可从新课引入的吸引力;语言的艺术性;引人入胜的提问;让学生感到运用知识的乐趣;成功的激励入手。     

社会主义精神文明的中国特色

精神文明在中华民族的历史中。曾经经历了特殊的发展道路和变革道路。在我国奴隶社会和封建社会的前期、中期,中华民族的精神文明曾居于世界的前列。如发达的农业和手工业,许许多多的伟大的科学家和艺术家,特别是被马克思称颂为“预告资产阶级社会到来的三大发明”——火药、指南针和印刷术,等等。但是,当近代资产阶级文明在殴洲兴起的时侯,中国却依     

法国教育改革与发展趋势探析

本文在解析法国教育发展历程及当前教育改革轨迹的基础上,重点分析了法国教育的发展趋势.在今后一段时期,法国教育将呈现四大趋势:即实施民主化和现代化的教育方针;确立创新与创新人才培养的教育理念;走教育与经济、社会发展密切结合之路;坚持教育面向欧洲、面向世界的发展战略.     

杜甫与苏轼沉郁风格比较

沉郁作为杜甫诗歌的主要风格内涵,已成为公认的共识。苏轼作为北宋豪放词的代表作家,学者们的研究重点集中在苏词的豪放,旷迭的层面,但是在苏词豪放的主体风格之外,还蕴舍着沉郁的风格特色。而杜甫之沉郁与苏轼之沉郁有它们各自相同和相异的地方,因此本文就两者沉郁风格作简略比较。     

面向新世纪 开创高校思想政治教育新局面——学习江泽民同志关于高校思想政治教育的论述

以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体 ,十分关心当代青年特别是大学生的培养和健康成长、高度重视高校思想政治教育工作。在新的历史时期 ,江泽民总揽时代风云 ,系统阐述了高校思想政治教育的重要性 ;把握改革发展全局 ,赋予了高校思想政治教育新的时代内容 ;以兴国育才为己任 ,构建了有中国特色的高校思想政治教育的新机制 ;形成了面向新世纪高校思想政治教育的理论特色