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随着经济救济体系的逐渐完善,贫困生的入学难问题得以了解决,但是伴随经济救济所带来的很多问题却没有得到及时的解决,诸如无偿救济和有偿救济的分配问题、无偿救济所带来的负面效益、经济救济和精神救济如何平衡发展等等。本文探讨了如何解决这些问题,完成对贫困生的有效资助,建立健全高校贫困家庭学生资助体系,能够产生巨大的社会效益,具有促进高等教育健康发展,保证教育公平和维护社会稳定的重大意义。 相似文献
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