塑性膨胀剂对半灌浆套筒连接破坏模式的影响

设计了6组36个塑性膨胀剂不同掺量的灌浆套筒连接试件进行单向拉伸试验,以研究塑性膨胀剂对试件连接破坏模式的影响.结果表明,随着塑性膨胀剂掺量的增加,试件由钢筋拉断破坏逐渐转变为钢筋拔出破坏;当塑性膨胀剂掺量相同时,试件的灌浆锚固钢筋连接力学性能随着锚固长度的增加而增强;当锚固长度相同时,塑性膨胀剂掺量为0.10%的试件连接力学性能相比其他掺量表现更佳,说明灌浆套筒连接试件中塑性膨胀剂的最佳掺量范围在0.10%左右;塑性膨胀剂掺量为0.10%时,试件出现拔出破坏,说明掺入膨胀剂时还需要关注设计应力大小.     

谈中学英语教学中跨文化意识的培养

英语和汉语是建立在两种不同文化领域上的两种不同语言,它们各自反映其特殊的历史文化和历史传统,以汉语为母语的中国学生在学习英语时缺乏语言环境,这给他们在理解、掌握和运用外语时增加了难度,因此,我们在进行英语教学时,必须让学生了解英语国家的历史、文化、地理及人情风俗等方面的知识,     

浅谈英语任务型教学中的合作学习

新课程强调创新精神和实践能力。转变学生的学习方式是新课程改革的重点之一。因此,在日常教学中教师应改变原有的单一、被动的接收式学习方式,帮助学生形成新课程所倡导的学习方式——合作学习。那么,我们如何认识合作学习、如何更好地实施合作学习呢?文中笔者对合作学习进行了初步探讨。     

莲池书院之争与教育家吴汝纶弃官从教始末

吴汝纶一直在深州、冀州等地任州官,在此期间他极为重视地方的教育事业的发展.特别是在冀州,他与自己莲池书院院长、同学派的张裕钊学术联系十分密切,这为他入主莲池书院打下基础.     

试分析图书馆工作效益的影响因素及改进措施

知识资源是人类文明最可宝贵的财富。作为开发和利用这一资源为社会服务的图书馆馆工怍,日益引起人们的注意。但对如何加强科学管理,提高图书馆效益问题,则重视不够。为此对图书馆工作效益进行分析、评价以利于加强科学管理,提高图书馆整体工作效益是很有现实意义的。一、对图书馆工作效益进行分析评价的认识图书馆是帮助人们利用藏书,充分发挥文献作用的主要机构。图书馆的藏书,可长远地、反复地、有效地被人们所利用。其中蕴含的思想、知识和情报一旦被释放出来,又能转化成新的巨大的物质财富和精神财富。藏书如不被利用或很少被利用,那么图书馆的作用则无从发挥,也无从谈起。     

字与本义关系补论

汉字学界通常认为：一个字在最初造字的时候只有一个本义。而通过对《说文解字》进行研究,发现这个结论适用于大多数古汉字．但对少数的古汉字无法解释。对此．从这些“少数的汉字”入手加以探讨,以补上述结论之不足。     

基于BIM高职桥梁工程5D教学模式的设计研究

随着高职教育改革的不断深入,传统桥梁工程教学面临巨大的挑战,为改善桥梁工程教学现状,将BIM引入桥梁工程教学中,设计以5D为目标的桥梁工程教学模式,并提出基于BIM的桥梁工程人才培养模式,促进BIM在桥梁工程教学中的应用和发展,为高职教育教学改革指明方向。     

现代汉语方言写作试论

在20世纪80年代开始,有不少作家公开称“用现代汉语方言进行写作”。方言写作有历史渊源,但方言写作从古到今都面临许多困难,特别是在普通话在全国全面推广的今天。     

网络环境下对读者服务工作新的理解

网络环境的形成使图书馆的读者服务工作从形式到内容都发生了根本性的变化，它不但改变了传统的收集、整理、传递和利用图书馆文献信息的方式及服务模式，而且拓宽了图书馆工作人员的服务思路，加深了他们对图书馆读者服务工作的理解。     

统编初中语文教材文言文作业系统的缺失及优化策略

<正>统编初中语文教材以立德树人为核心,以助读系统、知识系统、作业系统和选文系统等四大系统来组织统构,相比以前版本的教材,无论是在编排的科学性和完整度上都有长足的进步。特别是作业系统,它在很大程度上体现编者的价值追求和语文教育理念。统编初中语文教材着眼于深度阅读、构建完整阅读策略的目的,在作业题的设计上,强化系统性、层级性和精细化,避免零散性、平面化和粗疏化,力求满足不同地区不同层次学生的需求。