浅谈It is/was…that…句型

常见的It is/was…that…句型大致可分为下列两种。一种是It is/was adj.that…. 另一种是It is/was focused part that…这两种类型有许多相似之处,但也有区别,试分析如下: Ⅰ.It is/was adj.that…的结构分析:     

从四个标音符号的变动来认识A.C.Gimson的语音体系

修订版初一英语课本第一册(P200)中有四个标音符号有所变动。这些变动的根据是A,C,Cimson在EPD(English.Pronouncing Dictionary)14版的标音体系中所运用的四个异体字母/I,D,u,3:/取代了在以往中学教材中我们常见的/i,3,u,e:/四个元音音位,把原来的四对长、短音/i:,i;(?)/标成/i:,I;D,;u,u:;/,从而把这四对长、短元音的音标和音质差别显示出来,使音标与代表这几个音位的音值一致起来。其实,在语言里,音的长短的变化远没有音质的变化那么灵敏,所起的辨义作用也没有音质重要。这与Gimson经过检测所得出的结论完全一致。     

对小学英语课本第—册的语音分析

由(中国)人民教育出版社和(新加坡)泛太平洋出版有限公司合作，人民教育出版社出版的《九年义务教育小学教科书(实验本)英语》第一册是小学生学习英语的起点教材，充分体现了生活功能性的特点，基本上涵盖了英语口语中各项语音特点。这一事实正说明了语流中的音变在日常交际中存在的广泛性和普遍性。儿童正处在语言青春期，在学习外语     

介绍一种英语短语

有一种英语短语是一对由and连接的两个单词组成,这些单词主要是表示时间或地点的介词或副词.下面列举二十对这些的短语;1.above and beyond;in additcon to(what it expected or required)除…外,加于…之上.e.g.Miss Tugwell not only did all that we asked her to;she did alot that was above and deyond the call of duty.Tugwell女士除了作出了许多职责范围之内的事,而且干了许多我们要求她作的事.     

对小学英语课本第一册的语音分析

由(中国)人民教育出版社和(新加坡)泛太平洋出版有限公司合作,人民教育出版社出版的《九年义务教育小学教科书(实验本)英语》第一册是小学生学习英语的起点教材,充分体现了生活功能性的特点,基本上涵盖了英语口语中各项语音特点。这一事实正说明了语流中的音变在日常交际中存在的广泛性和普遍性。儿童正处在语言青春期,在学习外语发音方面达到native speaker的水平是有可能的,因此这段时期既不能白白地浪费掉,更不能因为教师的原因使得刚开始学说英语的小学生染上浓厚的“中国特色”。这就要求教师     

since与现在完成时

Since用以表示时间,它的意义是“from some specific po int of time in the past up to and including the present moment”它把过去的某一活动或情景与现在联系在一起。分以下几种情况讲述: 1.Since作为介词,其模式为:     

中学英语教材中时间状语从句剖析

中学英语课本中出现了很多由不同连接词引导的时间状语从句.不同的连接词表达了主从句动作或状态发生或存在的不同关系,弄清它们之间的关系有助于我们加深对语义的理解.根据不同的连接词,我们可将时间状语从句分类如下,并加以说明.一、一般时:常用连词when.NB:1,when可以表示在一段时间,也可以表示在某个时刻:e·g·When he was in his twentinse,he went to the United States andbecame a worker.(JBVI P.15)(一段时间)When he came in,the guests were all seated and waiting for theconcert.(JBIV P.85)     

介绍几种英语教学法

英语教学法是指英语教师在教讲其他语言的人学英语时所使用的方法.本人想简要地谈一些目前正在使用的几种教学方法.     

浅谈Itis/was...that...句型

常见的It is/was…that…句型大致可分为两种;一种是:It is/Was adj that… 例如:Indeed,it is most likely that school-children who are alive now will read of successful journeys to other planets before very long. 另一种是:It is/was focused part that… 例如:In England,it is social system that determines who you are. 这两种句型从结构上来说有许多相似之处,但有很多区别,试分析如下. I.It is/was adj that…的结构分析:     

与狗有关的习语

众所周知,西方人喜好养狗.因此英语中也就出现了许多与狗有关的习语.今年适逢又是中国人农历的狗年.在狗年谈狗更有一番情趣.Dog一词来自古英语里的docga、请看它的用法和习惯表述.1.指人(preceded by an adj)fellow or chap;a man or boy regarded asunpleasaht or wretchcd:e.g.a bird dog 搜罗人材的人:招揽生意的人.a clever dor 聪明伶俐的人dirty dog 坏小子;下流坯:卑污之人.a dumb dog 沉默的人