中专药剂专业综合实训教学比较

目的：考察中专药剂专业综合实训教学改革的效果。方法：通过与传统教学方法班级授课对比,通过考核比较效果。结果：综合实训教学班级学生学习积极性较之更高,考试成绩及用人单位的满意度均好于传统教学班。结论：中专药剂专业综合实训教学改革取得较好的效果,值得推广。     

情绪智力对高护生英语学习影响的实验报告

经过为期两年的实验研究,结果显示,情绪智力对高护生的英语学习有较大影响。高护生的英语学习成绩与情绪智力成正相关;情绪智力能通过训练和矫正措施得到改善和提高。在大学公共英语教学中,教师应在引导学生学习英语语言的同时,注意培养和提高学生的情绪智力水平。     

影响高校军事技能课教学质量的原因分析与对策探讨

从高校军事技能课的教学时数、内容、场地、师资以及制度等角度对影响军事技能课教学质量的原因进行了分析,针对目前本课程没有具体要求争统一标准,教学时数、教学内容的安排随意性较大的情况,提出了纳入部颁教学大纲、制定课程评估体系、加大检查验收力度、培养师资队伍等具体措施.     

中专药剂专业综合实训教学改革实践

中专教育的目标是培养应用技能型人才,特别是中专药剂专业教育,实训动手能力的培养是核心能力。药学综合实训是跨学科、多技能的综合训练,能显著增强学生在各学科技能的衔接贯通能力,调动学生的积极性,有利于培养学生的动手能力和药学综合能力。     

支架式教学方法在药理学教学中应用的意义

本文介绍支架式教学方法的来源及内涵,并论述支架式教学方法在药理学教学中的应用意义.