宁夏奇石园规划设计实践

随着人们生活压力的日益俱增,越来越多的人在节假日选择出外旅游。该方案设计从人的审美情趣和回归自然的心态出发,以旅游、休闲及奇石观赏、配有园林景观及岩画创作廊于一体,以奇石展销和宣传石文化为目的,让人了解和更亲近于奇石文化。结合生态园林的理论,从功能分区、空间组织、景观营造、服务设施和地块划分等方面规划,突出"以人为本"的宗旨,探索在满足人们观赏奇石的同时如何营造一个文化深邃、绿色健康、特色鲜明、环境优美和设施完善的休闲文化区。     

培养科学探究能力

科学探究就是在教师的指导和启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行的物理教材为探究内容，以学生周围世界和生活实际为参照对象，为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，让学生通过个人、小组集体等多种解难释疑尝试活动，将自己所学知识应用于解决实际问题的一种科学