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1.
基于“四要素”的高校辅导员工作模式对班级管理的探索与实践
熊一谦
郭小婷
严智敏
方建新
《武汉市教育科学研究院学报》
2022,(6):73-74
本文以实际案例出发,结合自身的亲身经历,基于“四要素”的高校辅导员工作模式对班级管理进行了探索与实践,努力提高高校辅导员在学生思想政治工作的实效性。
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