制备明矾沉底单晶的实验探究及其工艺品制作

明矾单晶具有漂亮的晶体形状,色泽晶莹剔透,在适当浓度的溶液中能够生长成大的晶体.将明矾晶种直接放置在烧杯中,则在烧杯底部会生成“沉底晶体“.本文通过实验探索影响明矾沉底单晶生长的因素,并以明矾沉底单晶制作小工艺品--“宝塔“.     

母亲的空调

母亲从邻居家串门回来后,自言自语地说:"夏天有空调真享福……"说者无意,可我听后耳热脸红。虽说妻子下岗,孩子刚上大学,经济状况时常捉襟见肘,可母亲已是70多岁的人啦,这点愿望都不能满足她,做儿子的怎能心安。     

河北工程大学建筑声学实验室设计

河北工程大学建筑声学实验室包括一个半消声室与一个混响室,参照国家标准GB 6882-1986、GB/T 6881.1-2002以及对应的国际标准进行设计,建成后已通过验收,达到国标与ISO标准的要求.文章详细介绍了该实验室的设计方法、鉴定方法和结果,可为同类设计提供借鉴.     

信息技术与电工学课程的融合研究

随着信息技术的发展和普及,信息技术与高等院校课程教学的融合已成为我国教育发展的趋势。探讨了高等院校非电专业基础课程电工学与信息技术融合的实践问题。在分析电工学教学现状的基础上,积极探索信息技术与该课程有效整合的思路和手段,提出了4种教学融合模式,同时指出在融合过程中应避免的误区。     

用户参与的高校图书馆知识产权信息服务能力建设

[目的/意义]探讨用户参与的高校图书馆知识产权信息服务能力建设问题,以期为高校图书馆获取多方用户资源支持,更好地开展知识产权信息服务能力建设提供思路和参考。[方法/过程]基于用户的多角色共同体特征,引入用户参与式设计理念,将政府、产业联盟/行业协会、高校、企业和科研院所等各类用户作为知识产权信息服务的创造设计者和改变者,构建高校图书馆知识产权信息服务能力建设框架,并对不同用户类型的资源情况进行分析。[结果/结论]以上海海事大学图书馆知识产权信息服务能力建设为例,验证用户参与提供支持是弥补高校图书馆资源不足的有效途径,有助于知识产权信息服务能力的建设。对各类用户关心和支持高校图书馆知识产权信息服务能力建设提出期望。     

从ROE角度看风格切换可能性

当前市场投资者特别关心的一个问题就是下一轮的风格切换何时会来.2017年以来市场的整体风格就是龙头白马股一骑绝尘,表现绝对领先.但在创业板等经历了前期的大幅调整后,市场对于博弈“小票”的情绪再度慢慢升温.但总结起来,当前很多市场投资者开始更多关注“小票”的逻辑仍然仅仅是前期跌的较多,并没有更多新增的看好逻辑出现.     

提取废旧电池中MnO_2制取高锰酸钾的实验研究

废旧锌锰干电池是目前最有回收价值的固体废弃物之一,不论是防止环境污染,还是资源循环利用,其回收与处理都具有十分重要的经济价值和社会意义。重点讨论了从废旧干电池中提取二氧化锰来制取高锰酸钾的实验方法及有关条件。     

利用热敷贴废料进行化学趣味实验的探究

收集使用后的热敷贴的热芯废料,将一部分在研钵中研细成粉末,它们可作为吸附酒精的吸附剂在不锈钢浅碟中进行“点火成蛇”的趣味化学实验;将另一部分热芯废料掰开分成若干小颗粒,可直接用作3%双氧水分解的催化剂,实验效果良好.这些实验充分利用了废弃物品,操作简单,趣味性强,有利于培养学生的学习兴趣和环境保护意识.     

基于课程群及项目驱动的教学新模式探索

为了适应电气专业宽口径、厚基础、重实践、求创新的人才培养需求,对上海海洋大学电气工程及自动化专业电气类主干课程的教学模式进行研究。首先分析了主干课程特点,建立以课程群为模块的教学体系;基于项目教学模式,从教案、案例、实验等多方面对课程群课程进行教学环节综合设计;提出将专业技能竞赛、职业认证与专业课程群建设结合的教学新模式。达到系统化教学,激发学习兴趣,培养创新实践能力,提高核心竞争力的目的。     

电子技术创新实验教学改革与实践

电子技术实验是培养学生实践技能,提高专业素养和创新能力的重要环节,但是传统的实验教学存在着实验内容陈旧、教学形式单一等问题,必须进行改革。从实验项目设计创新、实验教学体系创新、考核评价机制完善等方面对电子技术实验进行改革和实践,采用任务与实现结合,软件与硬件结合,课内与课外结合的教学模式,为全面而系统地培养学生的综合设计能力和主创能力搭建平台,取得了良好的教学效果。