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王勤宏 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(7)
"二次创作"即传统的教学设计,它是根据教学改革理念和地理课程标准的要求,运用现代学习理论与教育心理学、传播学、建构主义理论、教育理论和教育技术来分析学生,对地理教材进行加工,分析地理教学中可能出现的问题和需要,设计解决方法,试行解决方法,评价试行结果,并在评价的基础上改进设计的一个系统过程.地理教案则是地理教师实施"二次创作"的结晶,其实践方法如下: 相似文献
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文中论述了MSSQLServer。数据库安全机制及其主要安全缺陷。详细讲述如何有效保护:SQLServer数据库。 相似文献
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办学特色,是衡量一所学校办学水平和人才培养质量的重要标志,也是学校自身生存和发展所必须面对的根本问题。作为 相似文献
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