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对于高校图书馆来说:一切为读者服务就是一切为师生服务,树立读者至上的观念,做到服务第一。教师是服务的重点,但学生占读者总数的绝大多数,他们即是我们的管理对象,更是我们的服务主体.一切人,不论在校学生还是毕业后步入社会的人都可以成为图书馆的读者。图书馆的宗旨是为一切读者做好服务工作。实际上,图书馆对读者的服务也是对读者进行全面教育和终身教育。图书馆是没有围墙的大学,  相似文献   
2.
全面实施素质教育,各学科都要为提高学生的整体素质服务。就化学学科来讲,“如何在化学教学中实施素质教育”是我们每一位化学教师需探索的新课题。我从近几年在教学实践中认识到,分层教学、因材施教是大面积提高化学教学质量的有效途径。本文试就初中化学分层教学作一探讨。一、学生分层的方法问题由于智力和非智力因素的影响,同一班学生的学习能力和知识水平往往有一定差距。分层教学、分类推进就是使不同层次的学生都能得到全面的发展。因此,可根据学生的学习态度、理解能力、基础差异、成绩高低分为下列四层。A学习态度认真积极…  相似文献   
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4.
高校图书馆的社会价值主要从服务质量、服务育人、提高管理人员的素质等方面充分体现。图书馆只有被社会认可、被利用,才能体现它的价值。  相似文献   
5.
全国地质资料馆数字化工作回顾   总被引:1,自引:0,他引:1  
全国地质资料馆是我国馆藏数量最多、内容最全的国家级地质矿产行业科技档案馆,收藏了自1902年以来我国不同时期地质工作形成的地质资料档案十万七千余档,排架总长度超过一万米,  相似文献   
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